龙华区2018-2019学年六年级下学期科学期末考试试卷A卷
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你
一定是最棒的!
一、 选择题(每题2分,共30分) (共15题;共30分)
1. (2分)( )认为,环形山是长期流星陨石撞击形成的。 A . “撞击说” B . “火山说” C . “地震说” D . “神话说”
2. (2分)放大镜的放大倍数跟镜片的( )有关。 A . 凸度 B . 材料 C . 面积
3. (2分)下面变化中,属于物理变化的是( )。 A . 水结成冰 B . 白糖加热后变黑 C . 火柴燃烧
4. (2分)两个( )组合起来使用可以使物体的图像放得更大。 A . 平面镜 B . 玻璃片
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C . 凸透镜
5. (2分)虽然地球表面的71%被水覆盖,地球是一颗水的星球,但是人类能利用的淡水资源( )。
A . 非常充沛 B . 很有限 C . 仅仅够人类使用
6. (2分)1969年美国的( )载人飞船成功地在月球上着陆。 A . “阿波罗”11号 B . “月球”号 C . “神舟”六号 D . “嫦娥”一号
7. (2分)下面的透明玻璃镜片具有放大作用的是( )。 A . B . C .
8. (2分)下列哪个说法正确的是( )。
A . 我们得病时的病菌只有通过显微镜才能观察到。 B . 我们得病时的病菌可以通过放大镜来观察。 C . 放大镜可以想把物体放大多少倍就放大多少倍。
9. (2分)长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味,这是因为(A . 口腔中会分泌出糖
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。 )B . 米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化 C . 米饭本来就是甜的
10. (2分)污水一般都需要经过( )处理再排放到自然水域。 A . 沉淀-过滤-消毒 B . 消毒-沉淀-过滤 C . 过滤-消毒-沉淀
11. (2分)小苏打和白醋混合后,观察到的现象不正确的是(A . 产生大量的气泡
B . 产生的气泡能使燃烧的火柴烧更旺盛 C . 小苏打慢慢减少
12. (2分)比较铁片和铁锈,下列说法错误的是( )。 A . 铁片具有金属光泽,铁锈颜色发黄,没有金属光泽 B . 铁片具有导电能力,而铁锈不能导电 C . 铁片和铁锈都能够被磁铁吸引
13. (2分)光年是一个计量单位,它是用来计量( )的。A . 时间 B . 速度 C . 距离
14. (2分)下列现象,不属于化学变化的是( )。 A . 滴水成冰 B . 蜡烛燃烧
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)。
C . 米饭变馊
15. (2分)在探究“控制铁生锈的速度”时,你发现常温下放置于水中的铁钉:( ) A . 在课堂上观察到了铁钉生锈过程 B . 大约两天时观察到铁锈出现 C . 六七天后才观察到铁锈出现
二、 判断题(每题2分,共20分) (共10题;共20分)
16. (2分)在放大镜发明之前,人们只能依靠感觉器官来观察世界。 17. (2分)蚜虫是草蛉的天敌,所以蚜虫吃草蛉。 18. (2分)填埋的方法处理垃圾是安全有效的方法。 19. (2分)大气中的二氧化碳浓度增加,产生了温室效应。 20. (2分)使用一次性用品(如一次性筷子)能减少垃圾的产生。
21. (2分)载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动方向是一致的。 22. (2分)月相的变化周期为农历的一个月。 23. (2分)全世界而言,淡水资源很紧缺。
24. (2分)现在常用的家用干电池可以作为普通垃圾处理。 25. (2分)所有的微生物都是有害的。
三、 综合探究题。(共50分) (共5题;共40分)
26. (14.0分)铁生锈实验(如图所示)
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甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花上;
乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸(赶走空气)快速冷却的水, 将铁钉浸没后在水面上加一层植物油;
丙试管中加少量于燥剂,再放一团干的棉花球,把铁钉放在于棉花上,塞紧橡皮塞。
上图所示是用于研究“铁生锈和水与空气的关系”的一个实验装置
(1)甲中的铁钉,能和水与空气充分接触;乙中的铁钉,只能和________接触;丙中的铁钉,只能和________接触。
(2)一个星期后观察发现,________试管中的铁钉锈蚀比较严重,而________和________两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
(3)该实验证明,铁钉的生锈是________和________共同作用的结果。 (4)通过对铁钉生锈的探究,请写出两种常见的防止铁生锈的方法: A.________B.________
27. (14.0分)小杰对铁钉生锈与什么因素有关进行了探究,他用相同光亮的铁钉,设计了如右图实验方案
(1)一星期后观察发现,试管中的铁钉无明显变化,试管②中的铁钉明显生锈,其中铁钉中的A、B、C三处中,________处生锈最严重。
(2)通过实验探究发现,铁钉的生锈是________共同作用的结果。
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