看着这盆水，我想起了一件事：
周总理小时（候 后）学习很努力，他的在作文写得又快又好。每次作文，总是在其他同学刚写了一半时，他就早早交了卷，到阅览室看书去了。在一次作文课上，他像往（常 长）一样，又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子，都吃了一惊，本子里每一页都工工整整地写满了字，是他写的读书笔记和摘抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说，周恩来是个会学习的有心人。这时老师语重心长地说：“知识在于积累。周恩来做得很好，我希望你们（像 向）他那样，一点一滴地积累知识，将来成为一个有真才实学的人。”
“知识在于积累。”今天的这件事，使我对这句话有了进一步的了解。（ ）我们能有小水滴的这种精神，那我们的知识不（ ）一定会更加丰富了吗？ 1.把文章中括号里用错的字划掉。 2.给文中的带点词找一个近义词。
赞不绝口 （ ） 语重心长（ ） 3.把第一自然段中“一下子明白了”换一个成语是（ ）。
4.用成语形容一下“小水滴的精神（ ），我们这学期的课文中，具有这样精神的人是（ ）、（ ）、（ ）。
5.给文中划线的句子填上关联词语，再把它改变成另一种说法，意思不变。 6.给短文加个题目，写在文前横线上。 第三部分：习作 （30分）
1.同学们，这学期我们学习了26篇课文，你最喜欢哪一篇课文？为什么会喜欢？你有什么感受？
2.冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活动。你眼里的冬天是什么样的？
要求：以上两个题目，你可以任选一个写一篇习作，题目自拟。 400字左右。
作文题目： 100 200 300 400 500 600 700 第四部分：课外拓展园（10）
孩子们：本学期你一定还积累了不少课外古诗，快给下列的诗句找朋友吧！ 春风又绿江南岸 飞雪迎春到 毛泽东 风雨送春归 明月沉潭影不流 袁枚 东风吹雨过青山 却望千门草色闲 王安石
飞云以岫心肠在 明月何时照我还 卢纶
苏教版小学五年级语文期末测试卷03
（总分100分 其中书写5分 测试时间90分钟）
学校： 班级： 姓名： 得分： 等级：
第一部分：基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语。（10分）
kuǎn dài duàn liàn ｌā ｊī duàn yá jué bì （ ） （ ） （ ） （ ） dān wù hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。（6分）
教诲（huì huǐ) 令（líng lìng ）狐冲 鸟栖（xī qī）虫居 ．．．百宝匣（xiá jiá） 刹（shà chà）那间 按捺（nài nà）不住 ．
三、请选择合适的词语填空。（2分）
伫立 肃立 屹立 耸立
1、李白依然（ ）在江边，凝视着远方。
2、（ ）在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。 3、我们伟大的祖国（ ）在世界的东方。 4、同学们（ ）在烈士墓前致哀。
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