浙摄版小学信息技术(六年级上册)教案

浙摄版小学信息技术(六年级上册)教案

2015学年第二学期小学信息技术六年级（上）教案 浙江摄影出版社

六年级（上）册

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2015学年第二学期小学信息技术六年级（上）教案 浙江摄影出版社

小学信息技术六年级（上）教学计划

一、教材分析

选用的教材是，浙江摄影出版社的《小学信息技术》六年级上教材，教材的优点是整合味比较浓，缺点是一些技巧方面介绍的不够好。所以，在教学过程中教师会适当的插入信息技术技巧的教学内容，取其精华，去其糟粕。此册教材分三个单元，第一单元是“走进计算机世界”，第二单元是“网络与生活”，第三单元是“高枝与统计”。本册教材有以下特点，从内容上看：

1、知识点介绍重点突出，有详有略，适当分散、更易入门。

2、学习方式为学生构想，更多样。课本中涉及学生的学习方式主要有自学、讨论、动手实践、小组合作等

3、与学科结合更紧密，体现知识的综合运用。如房间的布置、周历的制作、编制古诗集等 。

二、学生分析：

这个学期，我主要负责六年级和四年级的信息技术教学工作,情况和上个学期相适，面对的是班级多，人数多的情况,在这样的情况下，必须发扬上个学期的总结的一些比较好的经验，把精力放在提高自己的教学方法和教学技巧上。六年级总共有六个班，学生已经有一定的电脑基础，教师应该把主要的精力放在提升学生原有的信息素养上来，抓住学生学习的主要矛盾，兼顾次要矛盾，用科学的方法全面提升学生的综合素质。

三、教学进度安排表

周 次 时 间 内 容 课时 第1周 第29.1—9.6 始业教育 9.7—9.13 第1课 走进计算第 3 页 共 69 页

1课时 1课时 2015学年第二学期小学信息技术六年级（上）教案 浙江摄影出版社

周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7第8第9周 第10周 第11周 第129.14—9.20 9.21—9.27 9.28—10.4 机 第2课 未来的计算机 第3课 小小工程师 第4课 安全小博士 1课时 1课时 1课时 国庆节放假一周 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 10.5—10.11 第5课 软硬“兼”10.12—10.18 周 施 第6课 学习好导10.19—10.25 周 师 10.26—11.1 11.2—11.8 11.9—11.15 第7课 网上图书馆 第8课 电子小助手 第9课 旅游计划书 第10课 神奇导11.16—11.22 周 购员 第1311.23—11.29 第11课 早餐的第 4 页 共 69 页

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周 第14周 第15第16第17第18周 第19周 第20周 第21周 第22周 四、本册的教学目标： 学问 11.30—12.6 第12课 做个调查员 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 第13课 撰写建12.7—12.13 周 议书 第14课 茶中知12.14—12.20 周 真味 第15课 小小宣12.21—12.27 周 传员 12.28— 2015.1.3 巩固复习 1.4—1.10 巩固复习 1.11—1.17 考察测试 1.18—1.24 期末总结 1.25—1.31 第 5 页 共 69 页