新纲要云南省实验教材
2019-2020学年度下学期小学《信息技术》
教学设计 三年级第2册
授课教师：贤追
勐海县西定乡中心小学
2020年5月
第一单元：初识“WPS文字”
年 级 课 题 备课日期 新纲要云南省实验教材小学《信息技术》第1课 汉字的输入是启动“WS文字”,了解窗口的各組成部分;用“搜狗拼音输」法”输教材分析 入汉字、词语;退出“WPS文字”的内容。主要是让学生初步学习具体汉字的输入 学情分析 1、认识文字 处理软件“WPS文字”，能够正确启动“WPS文字”软件。 教学目标 2、掌握能够正确退出“WPS文字”软件。 3、能够用“搜狗输入”法输入汉字、词语；知道常用的汉字输入的方法。 教学重点 教学难点 + “ 空格 ”的应用。 教法 学法 教具 演示教学法 讨论法、合作交流法、游戏法 计算机设备 用“搜狗输入”输入中文。 中英文输入状态的切换，“ Ctrl ”+ “ Shift ”和“ Ctrl ”三年级 学 科 信息技术 授课教师 课时安排 贤追 2课时 第1课 汉字的输入 年 月 日 授课日期 年 月 日 1
教学过程 一、谈话引入课题： 借助“WPS文字”，使用“搜狗输入”法输入汉字词组。 二、教授新课： 1、启动“WPS文字”软件： （1）教师控制操作演示讲解： 单击任务栏“开始”→“程序” →“WPSoffice”打开窗口。 （2）学生操作练习。 2、教学中英文输入状态的切换； （1）选择汉字输入方法： （2）退出汉字输入状态： 按住“ Ctrl ”+ 空格 键→退出汉字输入状态， 重新按住“ Ctrl ”+ 空格 键→重新回到刚才的汉字输入状态。 （3）、教学用“搜狗输入”输入中文； （4）、关闭“WPS文字”软件。 （5）、教师根据刚才所讲的内容，进行全面梳理演示，让学生再书记相关操作。 教学过程 （6）、给学生根据刚才教师的演示，让学生自己练习，教师巡视指导。 （7）、演示再次讲解多数学生都觉得困难的环节。 3、给学生布置课堂作业。 （1）先让学生试着输入： 壮阔 起伏 秀美 壮观 青翠 明镜 清香 草原 艳阳 宜人 朦胧 醉人 河岸 白鹅 大爱 阻碍 江山 河流 鲜花 翠竹 （2）学有余力的同学自己输入以下的词语： 万紫千红 和风细雨 百鸟鸣春 川流不息 人杰地灵 载歌载舞 美不胜收 鸟语花香 春暖花开 山峦起伏 满眼碧绿 彩蝶纷飞
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学生操作练习（用“全拼输入法”输入赞美家乡的词组） 1、输入指定词组：《信息技术》（三年级 第2册）教材P7的词组； 练习设计 2、任意输入词组： 3、反复打开和关闭窗口练习 第1课 汉字输入 单击任务栏“开始”→“程序” →“WPSoffice”打开窗口 按住“ Ctrl ”+ 空格 键→退出汉字输入状态 板书预设 重新按住“ Ctrl ”+ 空格 键→重新回到刚才的汉字输入状态 教学反思
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第一单元：初识“WPS文字”
年 级 课 题 备课日期 三年级 学 科 信息技术 授课教师 课时安排 贤追 2课时 第2课 输入短文 年 月 日 授课日期 年 月 日 新纲要云南省实验教材小学《信息技术》第2课 输入短文：是学会学使用“搜狗拼音输入法”输入短文《标点符号的争吵》;学习输教材分析 入中英文标点符号;学习韵母中带¨u”的汉宇的输入,如“绿”“略”等。主要是让学生在上一课学习汉字的输入基础上进一步拓展，从字向行、从行向篇（短文）的输入学习。 学情分析 1、学会常用的中文标点符号的输入法。 教学目标 2、学会输入韵母中的“ü”的汉子。 3、能够用“搜狗输入”法输入短文，知道常用的汉字输入的方法。 教学重点 用“搜狗输入”学会输入短文及标点符号。 教学难点 正确输入短文和标点符号 教法 学法 教具 演示教学法 讨论法、合作交流法、游戏法 计算机设备 4
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