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精选人教版九年级语文下册第三单元写作布局谋篇

来源:用户分享 时间:2025/7/21 3:17:09 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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你将会倍感轻松。来吧!同朋友一起,共同迎接明天不落的太阳吧! →首尾呼应,结构严谨,点明中心。

【名师点评】

这篇优秀的习作亮点颇多。从主题上看,文章立意深刻,阐述了“只有懂得分享才能更好生活”的道理;从内容上看,内容丰富,作者选取了两个相互对照的事例,使主题更全面;从谋篇布局上看,这篇文章在结构安排方面颇具匠心,采取了首尾呼应的结构方式使文章结构更严谨、层次更分明。 文题三:

例 文 在路上

时光飞逝,岁月如梭,直面中考的宣言还在耳畔回响。选择了求学之路,就

简 析

→句式整齐,语气酣畅,运用

注定风雨兼程!也曾失意,也曾彷徨,却从不怀疑,从不放弃。如果自己都不反问的修辞手法,增强了语相信自己会成功,如果抱定上天决定命运的想法,那么又怎会全力以赴,又怎能蟾宫折桂?

在路上,在这条求学的路上,我奋力拼搏,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。不再抱怨纷繁的试题,不再埋怨睡眠不足,而是安心在题海中徜

气。

徉,静心在书山中寻路。人生能有几回搏,此时不搏待何时?就如凤凰涅槃,→第二、三段运用议论和抒情浴火重生,不经历奋斗的泪水怎会有成功的花儿傲然吐香?

在路上,在这条求学的路上,我淡定从容。人生如潮,起起伏伏,乃是常态。处于涨潮,我踏实平和,满足于一时的得,怎会有进步?处于退潮之时,我平静依然,苦恼一时的失,怎能重振旗鼓?不论是碧空如洗,纤尘不染,抑或阴雨霏霏,连日不开,我的心在云层之上,始终充满阳光。

在路上,在这条求学的路上,我收获了真情。老师不厌其烦的讲解,无微不至的关怀,让我想起烛光里的妈妈;父母端来一杯热牛奶,关掉电视只为不影响自己,让我心中暖流涌动;同桌亲切鼓励,善意批评,让我倍加珍惜这份友情。走在求学的路上,泪水告诉我什么叫执着,汗水告诉我什么叫承

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的表达方式,表达了自己在求学路上的决心。这两段语言生动形象,富有很强的感染力。

→第四段细腻地描写了求学路上的真情,并引用名人名言表达内心感触。

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受,痛苦告诉我什么叫追求。

此刻,在求学路上的我正需静心坚定,用信心作帆,用拼搏铸桨,在真情的鼓励下,将人生之船驶向理想的彼岸!

【名师点评】

→尾段语言生动凝练,极具气势。

这是一篇优秀的抒情散文,文章运用了比喻、排比、对偶等多种修辞手法,从多个角度生动形象、饱含激情地抒发了自己在求学路上的种种感受,语言极富感染力,读来令人热情高涨。本篇散文,紧扣“在路上”这个写作中心,内容虽丰富但不杂乱,充分体现了散文“形散神聚”的特点。

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