长春广播电视大学社会实践教学工作规范

长春广播电视大学 社会实践教学工作规范

社会实践是根据专业教学的要求，在真实或模拟环境下，结合与专业培养目标密切相关的社会活动，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，旨在加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析、解决问题的能力，提高学生的专业技能，并为学生毕业后尽快适应实际工作打下基础。

1、要求

（1）凡已修本专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的学生，可参加社会实践。

（2）社会实践为各专业学生必修环节，不得免修。

（3）长春电大各专业制定切实可行的社会实践方案，对社会实践的基本内容、基本要求、实施步骤和应达到的目标以及教学安排等项内容进行规定，选择可行的实习形式。

（4）社会实践的基本内容应以综合运用所学的理论知识为主，不同专业可有所侧重。内容的安排要能使学生接触实际工作，通过实践对实际工作有所了解，同时学到书本以外的知识和能力。

（5）社会实践时间安排一般每学分不少于1周，各专业结合实际情况，为每个学生制定详细的实践计划。

（6）参加社会实践的学生应独立完成实践报告。报告内容包括：

1

实践题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。社会实践报告文字材料本科不少于3000字，专科不少于2000字。

（7）社会实践报告要统一格式，统一使用A4纸进行文字打印及装订，统一使用中央电大社会实践考核表。

2、指导教师 指导教师条件：

（1）具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大教学情况。

（2）具有相应专业本科及以上学历，且有中级以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。

（3）专科社会实践指导教师条件可视具体情况适当放宽。 指导教师职责：

（1）根据实践教学工作的具体要求和安排，制定详细计划。 （2）确定选题，对学生实践全过程进行指导，解决实践中的有关问题。

（3）指导学生制订反映实践成果的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见。

（4）针对学生社会实践全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。

指导教师工作量：

每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：专职教师不超过

2

20人，兼职教师不超过15人。

3、成绩评定与验收

（1）社会实践有指导教师给出初评成绩，由教学系初审，学校教务处验收。

（2）成绩评定依据学生参加社会实践活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会实践过程中的表现以及实践单位的反馈意见。

（3）以百分制或其他能够与百分制相对应的形式评定成绩。 （4）凡字数不足、内容不全、未参加社会实践活动、未能达到必须的社会实践活动课时、未提交反映社会实践成果的文字材料、抄袭造假者，按不及格处理。

（5）凡社会实践成绩未达到60分或相当60分等级的，或要求重做者 ，可根据所在专业实践教学计划安排，在学籍有效期内进行。

3