13、假如我是一颗种子
导入：师：今天，老师将和大家一起学习一首非常精妙的诗歌——《假如我是一颗种子》。请同学们拿出右手，和老师一起书写课堂吧。 思考题：同学们，我们的诗人除了想成为一颗种子，还想成为什么？ 一、同学们，我们的诗人借用“一颗种子”、“一片绿叶”、“一朵小花”，巧妙地抒发了自己的感情。那这首诗歌一共有几个小节，每个小节说了些什么内容呢 二、学习第一小节
1、春天来了，小种子们，你们是怎么想的，你会怎样做呢？ 2、诗歌里是怎样写的？找出诗句来读一读 3、这两句话，哪一句更好？
A、假如我是一颗种子，就在土壤里吸收养料
B、假如我是一颗种子，就把心儿贴着土壤妈妈，在她温暖的怀抱里吸收养料
小结：这是个拟人句。第二句话把土壤当作妈妈，把种子当作在妈妈怀里吸吮甘甜乳汁的小宝宝来写，使诗歌更加生动、形象。 4、春雨下起来了。雨点是怎样的? “亮晶晶”是什么意思？
生活中有哪些东西是亮晶晶的？珍珠、钻石、眼睛 你能用“亮晶晶”说一句话吗？
5、种子的话表达了作者怎样的愿望？---茁壮成长（板书） 三、学习第二节
1、在这一节诗歌中，作者借用了什么抒发了自己的情感？ 2、作者借用“一片绿叶”，抒发了自己什么样的情感？ 3、“用绿色编织青春年华”是什么意思？（珍惜时间，努力奋斗，让生活充满希望和光彩。）4、“让幸福与甜蜜藏进苞蕾”从这句话你感受到了什么 花儿带给人们美好的感受。人们看到花儿，就会想到万紫千红的春天，想到秋天丰收的喜悦，心中充满幸福与甜蜜。 5、在“杜鹃花儿像燃烧的火把”一句中，作者把“杜鹃花儿”比作了什么？
杜鹃花又叫映山红，每当春天来临，漫山遍野开放着美丽的杜鹃花，像（燃烧的火把。） 6、多么可敬的叶啊！为了花的绚烂、果的辉煌，它无私奉献着。----无私奉献（板书） 四、学习第三节
1、在这一节中，作者借“一朵小花”抒发自己“要融入祖国春光明媚的图画”的情感。 2、“醉人的清香飘向天涯”意思是说使人沉醉的香味飘向很远很远。 3、“春光明媚”原指春天的风光绚丽多彩，鲜艳悦目。在本课中，指祖国的社会主义建设事业绚丽多彩，欣欣向荣。 4、“我要融入祖国春光明媚的图画”意思是说作者将投入到祖国社会主义现代化建设的洪流中去，为祖国的社会主义事业增添光彩。 5、花儿打扮着春天。我们是祖国的花朵，祖国的未来要靠我们来建设。---建设祖国（板书） 小结
诗歌写的那么美，我们也来当当小诗人，以“假如我是······”为题写一片诗歌 板书设计
假如我是一颗种子
一颗种子-------茁壮成长 一片绿叶-------无私奉献 一朵小花-------建设
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