学生职业道德、职业精神和创新创业能力培养的路径研究

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

学生职业道德、职业精神和创新创业能力培养的路径研究

作者：徐振

来源：《科学导报·学术》2019年第51期

摘 ;要：在大学中开展对于学生职业道德、职业精神和创新创业能力的培养，真正做到以解决大学生的就业问题为导向，更好地回归到教育的本质，促进学生适应当前我国的社会发展，成为当前我国所需要的不可多得的高素质人才。 关键词：职业道德;职业精神;创新创业能力

在高校工作中，教师应重视培养学生的职业道德、职业精神、创新创业能力，给予学生必要的教育指导。在当前的社会中，大学生的就业问题越来越被大家所重视。教师在进行教学时，为了保证学生的学习所得，应给予学生一定的就业指导，更好地提高学生的综合素养。本文基于当前的社会现实，就如何培养学生的职业道德、职业精神、创新创业能力进行了一定的探究。

一、培养学生职业道德、职业精神、创新创业能力的重要性 1、推进素质教育

我国的教育一直实行素质教育，强调学生的综合发展，让学生变成德、智、体、美、劳全面发展的综合人才。成立学校的目的在于培养人才，学校需要传递给学生一定的知识，更重要的是要培养学生的多种能力，让学生适应当前教育的发展。大学阶段是人生成长的关键时期，教师在开展教学时，除了要给予学生一定的知识，让学生拥有智慧，更多的要培养学生的多种能力，通过对于学生开展德育教育，让学生发现自我价值，保证实现学生的人生目标。一方面，培养学生的职业道德、职业精神、创新创业能力，可以让学生认识到自身，充分发挥自己的潜能，从而实现学生的人生价值。另一方面，通过开展对于学生职业道德、职业精神、创新创业能力的教育，更好地促进学生自身能力的提高，认识到当前教育下培养学生能力的重要性，从而更好地推广素质教育。 2、适应时代发展

目前我国的经济得到了一定的发展，我国现在正处于发展中国家的行列。为了保证我国经济的不断发展，学校应重视对于人才的培养，更好地培养学生的综合能力。基于综合的角度来看，培养学生的职业道德、职业精神、创新创业能力，除了解决学生的就业问题，从长远的角度上看，有利于我国的长远发展、长治久安，更好的增强我国的综合国力。国家的发展离不开