过渡：同学们，我们每天都有新收获。在学习拼音的过程中，我们可以积累许多好的儿歌、顺口溜，帮助我们记忆、运用。快来读读儿歌吧！
1.儿歌朗诵，注意读准加颜色的字。
粽 子 香
粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂。 桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。 这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
小 种 子
一粒小种子，睡在泥土里。春风吹吹它，春雨抱抱它。 太阳公公叫醒它：春来啦！春来啦！ 小小种子伸伸腰，呀！变成了一棵绿芽芽！
2.完成本课对应训练。
（同步巩固练参见“世纪英才丛书——世纪英才好学案”，阅读提升练参见“英才好阅读”丛书）
看到小朋友一天比一天进步、学到新的知识后那稚嫩的笑脸，老师也十分享受和高兴。在本课教学中，我安排了多种形式的活动，让全体同学动口、动手。在教学拼音时，我不仅教给学生顺向思维，也让他们把握逆向思维的方法，注意拼读的过程、音节是怎么组成的、声母和韵母又是怎样组成的，为后续教学打下基础。本课还重点让学生区分d与b、t与f、n与m的形，区分n与l的音，辨清形，读准音，在比较中加深对每个声母的认识。教学儿歌《轻轻跳》时，我还让学生结合动图和生活，巩固拼音、理解词语，在学习儿歌的同时受到保护环境的教育，激发学生学习儿歌的兴趣，提高学生的文化素养。
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