（或定滑轮）相切处用色笔在细绳上做个记号，再匀速拉弹簧测力 计，提升重物。用刻度尺量出钩码上升的高度h以及细绳色点到与 动滑轮（或定滑轮）相切处的距离，就是细绳自由端通过的距离s。
（4）由以上测得的数据用公式η=Gh/Fs算出滑轮组甲此时的机械效率η1。 （5）再换用装置乙，用相同的方法测出滑轮组乙的机械效率η2。 （6）实验完毕，整理好仪器，放回原处。 【归纳总结】
（1）滑轮组的机械效率与滑轮组自身有关，在提起同样重的物体时，动滑轮越重、摩擦力越大，其机械效率越小。上面实验中甲的机械效率大于乙的机械效率。
（2）滑轮组的机械效率还与所提重物有关，同一滑轮组，所提重物的重力越大，其机械效率越大。
例7：如图所示，在“测滑轮组机械效率” 的实验中，物体重为5.4N。
（1）实验时要竖直向上且 拉动弹簧测力计。若物体上 升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，是 N， 则滑轮组的机械效率是 。
（2）若仅增加物体的重力，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大”“减小”“不变”）。（不计摩擦）
方法·规律·归纳
1．有用功 公式：W有用＝Gh（提升重物）=W总－W额=ηW总 斜面：W有用=Gh
2．额外功 公式：W额=W总－W有用=G动h（忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组） 斜面：W额=fL
3．总功 公式：W总=W有用＋W额=FS= W有用／η 斜面：W总= fL+Gh=FL 4．机械效率： 斜 面：
3
3 2
2 定滑轮：
动滑轮：
滑轮组：
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（1）有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。
（2）提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。 5．使用任何机械都不省功。
使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。 6、
●机械效率专题训练：
1、（2011广州中考）用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、
绳重和摩擦力不计。则（ ）
A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙 B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙 C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙 D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙 2、（2012广州中考） 图5 的剪刀剪纸机械效率为80% ，这表示 A. 若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8N 甲 乙 图3 B. 若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8N
C. 若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J 的功用于剪纸 D. 若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J 的功用于剪纸
3、 图示的电动升降台机械效率是50%，升降台用60s把300kg的重物 匀速提升l0 m (g =l0 N/kg)．求这过程中：（1）升降台对重物做的功． （2）升降台对重物做功的功率．（3）升降台电动机做的总功． 4、（2010广州中考）如图23所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N的力向下拉动绕在 滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m、重物匀速上升 了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%（g＝
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10N/kg）．
（1）人的拉力的功率多大？ （2）被吊起的重物质量多大？ （3）按题意画出滑轮组的绕绳． 5、（2011广州中考）如图12，重为3.2×104N的卡车，经过一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿与水平地面成30°角的斜坡匀速向上爬行．已知车轮与地面接触的总面积为0.5m2，斜坡的机械效率为80%．求卡车：(1)对水平路面的压强；（2）爬坡时的牵引力；（3）爬坡时的速度．
30°
图12
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