南昌工程学院 慕课课程建设项目申报书

4.课程情况 4-1 视频概况

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 视频标题 时长 主讲教师 知识点 10 11 12 13 5

4-2 课程描述

1.课程建设基础（目前本课程的开设情况，开设时间、年限、授课对象、授课人数、资源积累、网络上已经公开的视频资源等） 2.现有课程内容安排（课程完整教学内容简介、章节课时安排、每课时教学内容概述等） 6

5.MOOC课程建设基础及措施 5-1 课程相关研究及建设基础

历年来讲授该课程过程中，已经进行的前期研究和改革尝试，以及实施效果（主要包括新的教学理念的试点，或采用了探究式、研讨式、参与式，以及信息化的教学手段和方法，学生参与互动的积极性，教学成效评价，同行或专家评价，阶段性成果等）。 5-2 课程建设思路与教学设计

围绕“MOOC”教学理念和模式，针对该课程的建设思路，以及所做的教学设计（主要包括课程的目标定位，课程内容优化，ppt等多媒体课件制作、教学视频及各视频之间进阶式测试、阶段性自测、作业及题解、相关参考资料的配置，线上与线下教学环节的安排、课程测试与评价等）。 7

5-3 建设工作计划和实施步骤

为了顺利推进MOOC建设项目，在立项期内，具体的时间安排和详细步骤。 5-4 预期建设目标和具体成果

预期达成的课堂教学目标、学生学习效果，以及本科教学综合改革成果等。 8