法律与生活课程教学大纲

《法律与生活》课程教学大纲

一、《法律与生活》课程说明

（一）课程代码：

（二）课程英文名称：Law And Life （三）开课对象：在校本专科学生 （四）课程性质：

法律与生活属于在校大学生的综合教育课。本门课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对大学生进行我国社会主义法的基础理论、宪法和有关生活中常用法律的基本精神和内容的教育，使大学生了解法学的基本观点，掌握我国宪法、基本法律的精神和内容；认识到依法治国和依德治国，建设社会主义法治国家的重要性，增强法律意识，提高法律素质。

（五）教学目的：通过学习使学生做到学法、知法、守法、用法和护法，正确行使公民权利，严格履行公民义务，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的专门人才。

（六）教学内容：宪法、行政法、民事法、刑事法、知识产权法、国际法等。 （七）学时数、学分数及学时数具体分配 学时数： 32 学时 分数： 2 学分 学时数具体分配： 教 学 内 容 第一章 宪法 第二章 行政法 第三章 民法 第四章 刑法 第五章 诉讼法 第六章 知识产权法 第七章 国际法 合 计 讲授 2 2 12 10 2 2 2 32 实验/实践 合 计 2 2 12 10 2 2 2 32 （八）教学方式 以多媒体教学手段为主要形式的课堂教学。 （九）考核方式和成绩记载说明

考核方式为考试。严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占40% ，期末成绩占60% 。

二 、讲授大纲与各章的基本要求

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第一章 宪法

教学要点：

通过本章学习，使学生了解宪法规定的我国社会制度和国家制度，以及公民的基本权利和基本义务，正确处理公民的权利和义务关系；维护宪法的尊严，保障宪法实施。 教学时数：2学时 教学内容：

1、宪法是国家的根本大法：宪法的概念和基本特征。我国宪法的产生和发展。 2、我国宪法的基本精神和主要内容。

我国的基本制度：我国的国家性质；我国的政权组织形式；我国的国家结构形式；我国的经济制度。

3、我国公民的基本权利和基本义务：我国公民基本权利和基本义务的概念及特征；我国公民的基本权利和基本义务；正确行使权利，自觉履行义务。 我国的国家机构。 国旗法。

4、维护宪法尊严，保障宪法实施。

第二章 行政法

教学要点：通过本章的学习，了解行政、行政法及行政行为的概念和行政行为的分类、效力，树立遵守行政法的意识和依法维护合法权益的习惯。

教学时数：2学时 教学内容：

1、行政法的概念和特征。

行政法的基本原则；行政法律关系；行政法的表现形式（行政法的渊源）。 2、行政法主体。

国家行政机关及法律,法规授权的组织；国家公务员；行政相对人。

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3、行政行为。

行政行为的概念和特征；行政行为的内容和类别；行政行为的效力；行政行为的监督。4、我国一些重要的行政法律制度。

行政处罚法律制度；治安管理法律制度；行政许可法律制度；行政赔偿法律制度；集会游行示威管理法律制度。

第三章 民法

教学要点：

通过本章学习，使学生了解并掌握我国民法的基本制度和主要原则，弄清民法在经济、日常生活以及社会主义法律体系中的地位和作用；正确行使民事权利，严格履行民事义务。

教学时数：12学时 教学内容：

1、民法的概念和基本原则。 2、民事主体。

公民（自然人）概念，公民的民事权利能力和民事行为能力。法人概念，法人的民事权利能力和民事行为能力。

3、民事法律行为和代理

民事法律行为概念、有效条件和形式。民事行为的无效及其后果的处理。 代理的概念、特征、种类。代理的法律后果。 4、民事权利和民事责任

物权；债权；知识产权；人身权；继承权。 5、合同法

合同概念、特点和种类；合同的订立，基本原则，主要内容、形式和程序；合同的效力；合同的履行；合同的变更、转让和终止；合同责任。

6、民事责任

民事责任的概念、特征、分类；承担民事责任的方式。

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