2019年教师招聘考试幼儿教育理论综合知识模拟试卷及答案(二)

2019年教师招聘考试幼儿教育理论综合知识模拟

试卷及答案（二）

一、单项选择题

1.学前儿童音乐教育单元目标分为时间单元和（ ） A.主题单元 B.空间单元 C.活动单元 D.目标单元

2.（ ）是带孩子们到离幼儿园相对较远的地方进行活动的一种方式。 A.散步活动 B.采集活动 C.远足活动 D.以上都不是

3.幼儿园社会教育确立幼儿社会教育目标必须依据社会的要求，幼儿的发展及（ ）等几方面。 A.家长要求 B.领导规定 C.老师自己的想法 D.学科本身

4.在蒙台梭利的感觉教育中，感官训练的重点是（ ） A.视觉训练

B.听觉训练 C.触觉训练 D.嗅觉训练

5.在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可以采用（ ）

A.“从整体入手层层深入”的设计思路 B.“从局部入手层层累加”的设计思路 C.“一一分配”的设计思路 D.“整、分、整”的设计思路

6.下列教学方法中，属于学前社会教育的特殊方法的是（ ） A.讲解法 B.移情训练法 C.参观法 D.行为训练法

7.《幼儿园工作规程》将美育目标规范为：“培养幼儿初步的感受美和（ ）的情趣和能力。” A.热爱美 B.发现美 C.表现关 D.理解美

8.目前我国学校教育中的综合课程本质上还是属于（ ） A.活动课程

B.学科课程 C.悬缺课程 D.隐性课程

9.正规性科学活动的作用不包括（ ） A.保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能 B.教师的直接指导提高了儿童的学习效率 C.教师的间接指导提高了儿童的学习效率

D.集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习

10.正规性科学活动的指导不包括（ ） A.观察、分析儿童的行为 B.适当参与儿童的活动

C.保证儿童的活动机会、合理运用评价的手段 D.以儿童自发性的探究为主

11.（ ）是儿童语言真正形成的时期，也是儿童语言发展最为迅速的阶段，此时期会出现“词语爆炸现象”。 A.1．5～2岁 B.2～3岁 C.3～6岁 D.0～6岁

12.美术作为艺术的一种，它的基本表现方法是（ ），即创造某种具体可视之物代表与之同形的另一事物或意义，这点也是幼儿思维的典型特点。 A.象征 B.抽象 C.形式 D.灵动

13.社会化认知主要是指幼儿对自己、对他人、对社会环境和社会的认知，以及对社会行为规（ ）的认知。 A.社会要求 B.社会道德 C.社会文化 D.社会知识

14.（ ）是指在学前儿童的社会教育中，儿童在教师指导下就社会性问题、现象互相启发、交换看法以获取知识的一种教育方法。 A.讨论法 B.讲解法 C.谈话法 D.行为训练法

15.学前音乐教育活动的设计与组织中要注意遵循发展性原则、（ ）、审美性原则和整合性原则。

A.适宜性原则 B.基础性原则 C.主体性原则 D.灵活性原则

16.幼儿园的教学大纲应该具有（ ） A.连续性 B.整体性 C.阶级性 D.过渡性

17.课程的（ ）指的是把课程实施过程看成是忠实地执行课程计划的过程。 A.忠实取向 B.相互适应取向 C.创生取向 D.生成取向

18.“具有一定的力量和耐力”这一目标归属于健康子领域的（ ） A.动作发展 B.身心状况 C.生活能力 D.自我保护

19.下列属于幼儿园课程主要特点的是（ ）