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极坐标与参数方程高考常见大题考试题型题型及解题策略

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极坐标与参数方程高考常见题型及解题策略

【考纲要求】 (1)坐标系

①了解坐标系的作用,了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图形的变化情况。 ②了解极坐标的基本概念,会在极坐标系中用极坐标刻画点的位置,能进行极坐标和直角坐标的互化。表示点的位置,理解在极坐标系和平面直角坐标系中表示点的位置的区别,能进行极坐标和直角坐标的互化。

③能在极坐标系中给出简单图形表示的极坐标方程。

④了解参数方程,了解参数的意义。能在极坐标系中给出简单图形的方程,通过比较这些图形在极坐标系和平面直角坐标系中的方程,理解用方程表示平面图形时选择适当坐标系的意义。

⑤能选择适当的参数写出直线,圆和椭圆的参数方程。了解柱坐标系、球坐标系中表示空间中点的位置的方法,并与空间直角坐标系中表示点的位置的方法相比较,了解他们的区别。 (2)参数方程

①了解参数方程,了解参数的意义

②能选择适当的参数写出直线、圆和圆锥曲线的参数方程。 ③了解平摆线、渐开线的生成过程,并能推导出他们的参数方程。

④了解其他摆线的生成过程,了解摆线在实际中的应用,了解摆线在表示行星运动轨迹中的作用。 【热门考点】

高考题中这一部分主要考查简单图形的极坐标方程,极坐标与直角坐标的互化,直线、圆和圆锥曲线的参数方程,参数方程化为直角坐标方程等。热点是极坐标与直角坐标的互化、参数方程化为直角坐标方程。冷点是推导简单图形的极坐标方程、直角坐标方程化为参数方程。盲点是柱坐标系、球坐标系中表示空间中点的位置的方法,摆线在实际中的应用,摆线在表示行星运动轨道中的作用。涉及较多的是极坐标与直角坐标的互化及简单应用。多以选做题形式出现,以考查基本概念,基本知识,基本运算为主,一般属于中档题。 【常见题型】

知识块 十八、坐标系与参数方程 能力层次 理解 理解 知识点 54.坐标系 55.参数方程 11年 23 23 12年 23 23 13年 23 23 14年 23 23 备注 一.极坐标方程与直角坐标方程的互化

例1. (2011新课标1,第23题)在直角坐标系xoy中,曲线C1的参数方程为

??????????x?2cosa (?为参数) M是C1上的动点,P点满足OP?2OM,P点的轨迹??y?2?2sina为曲线C2。

(1)求C2的方程;[来源:学科网ZXXK]

(2)在以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,射线??交点为A,与C2的异于极点的交点为B,求AB. 【解析】:(1)设P(x,y),则由条件知M(,).

?3与C1的异于极点的

xy22?x?2cosa,??x?4cosa,?2由于M点在C1上,所以?即?

?y?2?2sina,?y?4?4sina,??2从而C2的参数方程为??x?4cosa, (?为参数)

?y?4?4sina,(2)曲线C1的极坐标方程为??4sin?,曲线C2的极坐标方程为??8sin?。射线

???3与C1的交点A的极径为?1?4sin?3,射线???3与C2的交点B的极径为

??2?8sin,所以AB??1??2?23。

3?x?4?5cost,例2. (2013新课标1,第23题)已知曲线C1的参数方程为?(t为参数),

y?5?5sint?以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为

??2sin?。

(1)把C1的参数方程化为极坐标方程;

(2)求C1与C2交点的极坐标(t?0,0????). 【解析】(1)将??x?4?5cost消去参数t,化为普通方程(x?4)2?(y?5)2?25,

?y?4?5sint即C1:x2?y2?8x?10y?16?0。将???x??cos代入上式得C1的极坐标方程:

?y??sin??2?8?cos??10?sin??16?0。

?x2?y2?8x?10y?16?0?x?1(2)C2的普通方程为x?y?2y?0。由?得:?22x?y?2y?0?y?1?22或??x?0??。所以C1与C2交点的极坐标分别为(2,),(2,)。

42?y?2二.参数方程与直角坐标方程的互化

例3.(2010新课标1第23题)已知直线C1:??x?1?tcos? (t为参数),圆C2:

?y?tsin??x?cos? (?为参数). ??y?sin?(1)当?=

?时,求C1与C2的交点坐标; 3(2)过坐标原点O作C1的垂线,垂足为A,P为OA的中点,当?变化时,求P点轨迹的参数方程,并指出它是什么曲线. 【解析】(1)当?=

22?时,C1的普通方程为y?3(x?1),C2的普通方程为3?13?y?3(x?1))。 ,解得C1与C2的交点为(1,0)(,?x?y?1。联立方程组?2222??x?y?12(2)C1的普通方程为xsin??ycos??sin??0。A点坐标为sin??cos?sin?,

??12?x?sin???2?为参数? 故当?变化时,P点轨迹的参数方程为:???y??1sin?cos???2P点轨迹的普通方程为(x?)?y?圆。

142211?1?。故P点轨迹是以?,半径为的0?为圆心,

416?4??x?2?t,x2y2??1,直线l:?例4.(2014课标1,第23题)已知曲线C1:(t为参49?y?2?2t,数).(1)写出曲线C的参数方程,直线l的普通方程;

(2)过曲线C上任意一点P作与l夹角为30?的直线,交l于点A,PA的最大值与最小值.

【解析】(1)曲线C的参数方程为??x?2cos?, (?为参数)y?3sin??直线l的普通方程为2x?y?6?0

(2)曲线C上任意一点P(2cos?,3sin?)到直线l的距离为

d?5d254cos??3sin??6,则PA??5sin(???)?6,其中?是锐?55sin304225in(???)??1时,PA取得最大值in(???)?1时,。当s,当s35角,且tan??PA取得最小值

25 5例5.(2012新课标1,第23题)已知曲线C1的参数方程是??x=2cos?,(?为参数),以

y=3sin?,?坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程是??2.正方形ABCD的顶点在C2上,且A,B,C,D依逆时针次序排列,点A的极坐标为(2,). (1)求点A,B,C,D的直角坐标;

π3(2)设P为C1上任意一点,求PA?PB【解析】(1)点A,B,C,D的极坐标为(2,22?PC?PD的取值范围.

22?3),(2,5?4?11?),(2,),(2,),则点A,B,C,D636的直角坐标为(1,3),(?3,1),(?1,?3),(3,?1)。 (2)设P(x0,y0);则?22?x0?2cos?(?为参数),则

?y0?3sin?2222 t?PA?PB?PC?PD?4x?4y?40?56?20s2i?n? ,76][56【应试策略】

极坐标与参数方程是解析几何初步、平面向量、三角函数等内容的综合应用和进一步深化,所以必须掌握好与以上相关内容。由于高考评分参考答案标准较为简捷,因而书写只需说清问题即可,即“问什么,就回答什么”。高考是在第(22)、(23)、(24)三题中任选一题做答,如果你掌握极坐标参数方程内容,建议你选择“极坐标与参数方程”,因为该题较容易得满分。同时,由于极坐标与参数方程近三年考题的难易程度都差不多,因而预计2015年的考题的难易程度也不会有太大的变动。

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