黔之驴中考试题及答案

黔之驴中考试题及答案

2006年扬州市初中毕业、升学统一考试语文试题 (二)阅读下面的两段文言文，完成13,16题。(14分)

【甲】 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰:“技止此耳～”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。 【乙】 生而眇(miǎo，瞎)者不识日，问之有目者。或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声，他日闻钟，以为日也。或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形，他日揣(摸)籥(yua，像笛子的管乐器)，以为日也。 (节选自苏轼《日喻说》)

13(解释下列句中加点的字词。(4分) (1)蔽林间窥之 ( ) (2)稍近益狎 ( )

(3)驴不胜怒，蹄之( ) (4)扪烛而得其形( ) 14(甲乙两文中共有四个句子含“者”字，其中一个“者”的意思和用法与其它三个不同。这个句子是 (2分) 15(用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分)

1)虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。译 ( 文:

(2)或告之曰:“日之光如烛。”译 文:

16(老虎和眇者对陌生事物有不同的认识过程和结果。请加以探究，说说你从中得到了哪些启示。(4分)

答:

2007湖北省随州市

阅读《黔之驴》，完成8,11题。(10分) 黔之驴 柳宗元

黔?无驴，有好事者船载以入。至则无所用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然?，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁?，以为且噬?己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎?，荡倚冲冒?，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰:“技止此耳～”因跳踉?大，断其喉，尽其肉，乃去。

【注释】?黔(qián):地名。 ?慭慭(yìnyìn)然:小心谨慎的样子。 ?遁(dùn):逃走。 ?噬(shì):咬。 ?狎(xiá):亲近而不庄重。 ?荡倚冲冒:形容虎对驴轻侮戏弄的样子。 ?跳踉(liàng):跳跃。 ?(hǎn):虎怒吼。

8(解释下列句子中加点的词。(2分)

(1)然往来视之，觉无异能者。 异: (2)断其喉，尽其肉，乃去。 去: 9(下列句子中加点“之”的用法不同的一项是( )(2分) A(虎见之，庞然大物也 B(驴不胜怒，蹄之 C(览物之情，得无异乎 D(蔽林间窥之

10(翻译下列句子。(2分) 技止此耳～译文:

11(请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。(4分)

成语:

启示: (一)8.(1)异，特殊、特别。只要是“特殊”的近义词即可，1分。(2)去，离开。 1分。 9. C，2 分。 10(本领不过这样罢了。意思接近即可，2分。11(成语:黔驴技穷或黔驴之技，2分。 启示:示例?:貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。示例?:没有真才实学，就难以在社会上立足。 评分标准:只要符合寓言内容，言之成理即可，2分。 (2010年福建省宁德市)

(一)阅读下面文言文，回答9-12题。(17分)

【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰:“技止此耳～”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。 【乙】明万历年间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄?被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖其扉，潜窥之。猫蹲良久，?鼠逡巡自穴中出，见猫，怒奔欲食之。猫避登几上，鼠亦登，猫跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为无能为者也。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口齕首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，见鼠首已嚼碎矣。然后知猫向之避，非怯也，待其惰也。 【注释】?阖:关闭。?逡巡:因顾忌而行动迟缓的样子。

9(解释下面句中的加点词。(4分)

(1)虎大骇，远遁 遁: (2)驴不胜怒，蹄之 蹄: (3)适异国来贡狮猫 适: (4)启扉急视 启: 10(翻译下面的句子。(4分)

(1)有好事者船载以入。 译文: