Unit 2 What time is it? PA Let’s spell同步练习
一、选择适当的字母组合补全单词。 ir ur
th_ _d sh_ _t p_ _ple f_ _st th_ _ty 第三衬衫紫色第一三十
二、对号入座。看图片,选择正确的单词。
A. nurse B. girl C. hamburger D. bird
1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 三、根据汉语提示,选择合适的单词补全句子。 birthday, nurse, girl, hamburger, number, bird
1. The ____ has a _____. 那个小女孩有一只小鸟。 2. Today is my ______. 星期四是我的生日。
3. What’s your telephone ______, sir? 先生,你的电话号码是多少? 4. That ______ likes _______. 那位护士喜欢吃汉堡。
四、圈出正确的单词,使句意完整。 1. Time (to / for) go home. 2. — (Who / Where) is Sarah?
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—She’s in New York.
3. It’s time for (PE class / Chinese class). Let’s read and write. 4. (What time / What’s time) is it now? 5. It’s 6:30 p.m. It’s time for (breakfast / dinner). 五、看图完成句子。
1.
2.
It’s o’clock. It’s time . It’s o’clock. It’s time .
2
参考答案:
一、ir ir ur ir ir 二、1-4BDAC
三、1.girl bird 2. birthday 3.number 4.nurse hamburger 四、1.to 2.Where 3.Chinese class 4. What time 5.dinner 五、1.twelve for lunch 2.seven for dinner
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