七年级道德与法治下册单元测试第二卷
第二单元 做情绪情感的主人 检测题
（时间：50分钟 第二卷 分数：50分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。每小题2分，共30分） 题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 号 答 案 1、在2018年平昌冬奥会上，中国选手武大靖获得了男子500米短道速滑金牌，并且两次打破世界纪录。听到这个消息，你所表现出来的情绪是（ ） A、气愤 B、悲伤 C、恐惧 D、兴奋
2、进入青春期后，王芸发现自己对情绪的控制能力不断增强，在他人发表观点时，她学会了掩饰自己的情绪，这表明青春期的情绪具有（ ）
A、冲动性 B、细腻性 C、闭锁性 D、变现性 3、为了治好“恐考症”，在老师的指导下，王刚一上考场就提醒自己：“我已经复习好几遍了，这次考试我一定能考好！”这种方法还真管用，几次下来，王刚彻底摆脱了考试恐惧心理。王刚这种调适自己情绪的方法是（ ）
A、放松训练法 B、转移注意法 C、合理宣泄法 D、理性升华法 4、日常生活中，我们知识的丰富，认识的提高，感情的加深，习惯的养成等等，都要经历天长地久的坚持，一点一滴积累才能形成。这表明（ ） ①情感随着我们的生活经历不断积累、发展②情感的积累和发展是我们生命成长的体现③生活经验的不断扩展，我们的情感就更加丰富④我们的情怀在积累中变得更加宽广、博大
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
5、我已经是初中生了，再也不能随心所欲了，很多时候得顾及别人的感受。这是因为（ ）
A、情绪会影响自己的身心健康 B、别人的情绪比自己的重要
C、情绪会在人与人之间相互感染
D、合理的情绪表达一定能交到知心朋友
6、学习了情绪和情感之后，你认为情绪和情感二者之间的关系是（ ）
1
2019部编人教版道德与法治单元检测题
①情感与情绪紧密相关②我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移就可能产生某种情感③情感与情绪是有区别的④情感与情绪的表达方式是一样的 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
7、我们的情感有基础性情感，如安全感；有高级性情感，如道德感。有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐俱感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。这说明（ ）
A、情感是复杂的 B、情感是单一的 C、情感是丰富多彩的 D、情感是稳定的
8、健康的情感对青少年的智力发展有很大的影响，好心情能提高学生的创造力和记忆力。对此理解正确的有（ ） ①情感与我们的想象力，创造力相关②我们通过情感来体验生命、体验生活③情感让我们的内心世界更加丰富④丰富、深刻的情感有助于我们更加全面地观察事物，探索未知
A、②③ B、①③ C、①④ D、③④ 9下列描述中，属于情感的有（ ）
①为我国女排在奥运会上夺冠而感到自豪②当取得好成绩时，我们有荣誉感③同桌将我新买的钢笔摔坏了，我很愤怒④犯错误时，我常常觉得很羞愧 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④ 10学习了青春期的情绪特点，你认为下列说法正确的是（ ） A、青春期的情绪都是积极、正面的 B、青春期没有烦恼和忧愁
C、青春期的情绪特点体现了青春的活力 D、青春期的负面情绪无法克服
11、小芸起床后发现自己长出来青春痘，很自卑；到学校后，遇到同学夸她的衣服漂亮，顿时很高兴；上课了，老师下发了单元测试卷，当看到自己的成绩很差，而且马上要开家长会时，她很害怕。由此可见（ ）
①人的情绪是复杂多样的②由于每个人都可能遭遇不同的事情、处于不同的情境中，自然会产生各种各样的情绪③各种各样的情绪丰富了我们的生活④人只有喜、怒、哀、惧四种情绪
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ 12、某心理学家曾做过一个实验，他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄同学进行长期追踪研究，对其中150名相对成功的学生进行研究。研究表明，获得卓越成就的人，不仅仅因为他们有智慧，更重要的是他们都善于保持积极乐观的情绪。此研究结果表明（ ） A、正面情绪对于一个人的身体健康具有重要作用 B、正面情绪和负面情绪对人的影响是相同的
C、正面情绪和负面情绪反应了人们不同的生活态度
D、情绪影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上 13、心理学家提示人们：“如果你是个银行家，就学学跳舞；如果你是个护士，就读读神话。试着去读一本所知甚少的书，换换每天所读的报纸。看看窗外的星星，并对它们说几句悄悄话……”这告诉我们（ ）
①情感是可以培养、可以陶冶的②情感就在书本、报纸中③情感在生活中，只要
2
你“仔细”寻找就能找到④心理学家最有情感
A、①②③ B、①③ C、①②④ D、②③ ④
14、吴昊洋是2018最美孝心少年的获奖者，他的妈妈，两年前从拖拉机上摔下，脊髓损伤，双下肢瘫痪，爸爸随后郁郁而终，爷爷奶奶是聋哑人。作为家里唯一的顶梁柱，昊洋开始挑起生活的重担，喂鸡喂狗、收拾屋子、晾晒衣服、买菜......除了家务，昊洋还要照顾妈妈，帮助复健。“我会照顾妈妈，一辈子都这么照顾她…… ”昊洋这么说。乐观、坚强的吴昊洋，竭尽全力为这个家撑起一片天。他的经历带给我们的启示有（ ） ①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义②体验负面感受可以丰富我们的人生阅历③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长④体验负面感受可以使我们的生命变得更加饱满丰盈
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③ 15、临近考试，很多同学会感觉焦虑、紧张。对这种情绪我们应该学会主动调节，你认为以下调节方法可取的是（ ）
①小旺坚持每天到操场跑步②晓萌坚持每天写日记，记录自己的心情③小盛用上课看漫画的方式来缓解学习的紧张、枯燥④小昭每晚玩网络游戏到深夜 A、①② B、①③ C、②④ D、③④
二、非选择题（每小题10分，共20分）
16、2018年10月28日重庆万州22路公交车上，乘客刘某因车辆已过自己的目的地站，要求下车，但该处无公交车站，驾驶员冉某未停车，导致乘客刘某与司机冉某发生争吵，双方争执逐步升级，直至双方发生肢体冲突。结果导致车辆失控向左偏离越过中心实线，与对向正常行驶的红色小轿车相撞后，冲上路沿、撞断护栏坠入江中。十五个鲜活的生命瞬间消逝，教训极其惨痛。 （1）导致刘某冲动行为的是一种怎样的情绪？这种情绪的影响是什么？（4分）
（2）生活中类似因冲动而发生暴力冲突，导致产生严重后果的行为并不少见，你有什么好方法可以调控情绪？(6分）
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17、著名桥梁专家茅以升20岁时到美国留学，学习结束后，美国人请他当工程师，他没有接受聘请，直接决定回国。有人劝他:“科学是没有国界的,科学家的贡献是属于全人类的,中国条件差，你留在美国对人类的贡献会更大。”茅以升回答说：“科学没有国界，但科学家是有国界的，我是一个中国人，我的祖国更需要我，我要回国为国效力！”茅以升回国后，为祖国做出了巨大贡献。 （1）上述材料体现了茅以升什么样的情感？（2分）
（2）茅以升回国后确实遇到了科研条件差的现状，他非常着急，甚至影响到了科学研究，这时，他的心里会产生什么样的感受？(2分）
（3）茅以升克服重重困难，自己创造条件，不辱祖国重托，完成了一个又一个艰巨的任务。这个事实告诉我们一个什么道理？（6分）
第二单元 做情绪情感的主人 第二卷参考答案 题1 号 答D 案 2 B 3 A 4 A 5 C 6 B 7 A 16（1）消极情绪。
①情绪控制力不够，容易冲动和情绪化，甚至走上违法犯罪的道路 ②消极情绪危害身心健康
4
8 C 9 C 10 11 12 13 14 15 C B D B D A （其他答案也可酌情得分）
16（2）①改变认知评价②转移注意③合理宣泄④放松训练 （回答三点即可）
17（1）爱国情感
17（2）焦虑感，急躁感等不畅快，不愉快的负面感受。
（3）①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。②体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
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