幼儿园集体备课活动记录

永嘉县实验幼儿园集体备课活动记录（一）

时间：2012年3月31日 /地点：多功能厅

研讨题目 大班健康活动《抛抛接接》 主备教师 潘 莉 参加人员 孙婵琼、金妙虹、徐淑芬、胡绿依 （包括教材分析、设计理念及教学策略等） 大班幼儿平衡能力明显增强，可以用比较复杂的运动技巧进设计意图综述 行合作活动。新《纲要》指出：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。因此我设计本次活动，幼儿通过尝试不同的抛接方法，体验游戏带来的快乐，并且锻炼手眼协调能力，而且还使幼儿在自主游戏的过程中，充分感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系，渗透进了科学领域的知识，使幼儿在游戏的过程中自主探索，产生兴趣。 活1.感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关动 系。 目2.锻炼幼儿的手眼协调能力。 标 教具准备 .各种各样的球：皮球、纸球、气球、报纸等。 .接球用的“网”：大报纸（三人一份） 设计流程 你抛我接 → 抛球入网 → 为什么会这样 第一次活动设计： 1.你抛我接。 ——幼儿两两结伴玩抛接游戏。 集体备课研讨记录： 1.孙婵琼：本次活动既然以健康领域为主，那么在活动目标就应该 ——用各种球进行抛接，感知不同质量的物体现出健康活动的目体会有 不同的下落速度。 标，该活动目标似乎主旨在科学领域上，偏离了活动的大方向，因此 ——幼儿继续抛接，可以变换两人之间的距在教学目标上还应多离。 2.抛接入网。 ——幼儿三人一组。一人抛球，两人共同撑开一张 2.金妙虹：活动导入建 大报纸，做持网状。 议不要马上让幼儿开加体现健康领域的内容，如掌握抛接球的方法，并大胆尝试不同的抛接球方法等。 ——抛球者向上、向前抛球，使球准确落入展抛接球游戏，体育活网中。 ——持网者要尽力撑开，使报纸绷平，并协调配合， 动前应让幼儿做一下适当的热身运动，比如播放一段欢快的音乐，做一下球操等。