△ 九色鹿的声声控诉深深地感动了国王与士兵,此时国王非常惭愧。出示:
●国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他,还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。
师:这个故事中的人物都有自己的语言,可是国王说的话却没有直接写出来,只是概述了他讲话的内容。具体包括哪几方面的内容?自己读一读。
生:(读后)国王先是表示自己很惭愧,然后是斥责调达,并惩罚他。最后是下令保护九色鹿。
师:对!国王的话主要是包括“斥责、惩罚、保护”三个内容。现在,发挥你的想象,将国王的原话写出来,看谁写得生动形象?在这段话中,要用上“竟然”这个词语。
生:(独立想象写话) 师:谁愿意来交流? 三、总结全文。
1、学了这篇课文,我们体会到了九色鹿的美,同时我们也读出了调达的丑,让我们用这些句子来告诫他!
人无信不立 言必信,行必果 君子一言,驷马难追 火心要空,人心要实 黄金失去可再得,名誉失去难挽回
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以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
2、这其实呢就是民间故事所要表达的主题,就是对真善美的歌颂,对假恶丑的斥责。(板书:颂、斥)记住:美丽的外表和美的心灵结合,美才会放射出真正的光辉。 四、拓展延伸。
同学们,多读民间故事可以帮助我们辨别人间的美与丑,善与恶,使我们成为一个“美”的人。最后老师想向大家推荐一些民间故事 民间故事:1、《梁山伯与祝英台》 2、《白蛇传》 3、《孟姜女哭长城》 4、《鲁班造木》 五、板书设计。
22 九色鹿
九色鹿(美)颂 调达(丑)斥 勇敢 见利忘义 无私 背信弃义 机智 恩将仇报
一分钟安全教育:
1、上学放学继续坚持排队走,在路上要注意来往车辆,不要抢着过马路,宁停3分,不抢一秒;
2、不要在路上追跑打闹,遵守纪律,做到高高兴兴来上学,平平安安回家去;
3、晚上放学不在路上逗留,不要去同学家,及时回家;
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