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幼儿园小班教案《迷路的小黄鸭》

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幼儿园小班教案《迷路的小黄鸭》

小班教案《迷路的小黄鸭》适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿体验相互关爱帮助的情感,熟悉歌曲旋律,理解歌词的内容,认真倾听并积极参与歌唱活动,快来看看幼儿园小班《迷路的小黄鸭》教案吧。

【活动目标】

1、熟悉歌曲旋律,理解歌词的内容。 2、体验相互关爱帮助的情感。 3、认真倾听并积极参与歌唱活动。

4、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。 【活动准备】

玩偶(小黄鸭)PPT,符合歌词的图片。 【活动过程】

一、出示玩偶,引出课题。

指导语:这是谁?我们一起来和小黄鸭打个招呼吧!

师:今天小黄鸭在来幼儿园的路上迷路了,后来它会怎么样?让我们一起来听一首歌曲吧!

二、欣赏歌曲。

1、完整欣赏歌曲第一遍。 提问:

(1)小黄鸭迷路了,他的心情怎么样? (2)你是怎么知道的? (3)小黄鸭后来找到家了吗?

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(4)你是怎么知道的? 2、完整欣赏歌曲第二遍。

指导语:让我们再来听一遍歌曲,这一次要交给你们一个小任务“听出这首歌曲有几段”。(教师再次演唱)

幼:两段。

提问:(1)第一段讲了一件什么事? 幼:小花鸭迷路了。

师:小花鸭在哪里迷路了?然后怎么样了? (幼儿回答)

提问:(2)哪位小朋友听出来了第二段小黄鸭怎么了? 师:谁把小黄鸭送回家的? 3、理解歌词内容。

4、指导语:我们一起来把这个故事说说看。 (朗诵歌词) 三、学唱歌曲。

指导语:你们想不想把这个故事用好听的声音唱出来呢? 先来试一试第一段(幼儿跟唱) 师:第二段也来试一试。 小百科:迷路是指迷失方向感。

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