教材插图试题——运动和力
1．跳台滑雪运动员由高出急速滑下，从跳台跃向空中（如图所示）．以下判断正确的是（ C ） A．运动员离开跳台瞬间，速度可能是1m/s 运动员离开跳台仍然可能向前飞行．是因为受到惯性作用 B． 运动员的滑雪板长且宽，是为了站在雪地时能减小对雪地的压强 C． D．图中在空中的运动员没有受任何力的作用 （1题） （2题）
2．小明滑滑板时，将一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，滑板就能向前运动，这是因为物体间力的作用是＿相互的＿；当小明站在滑板上向前滑行时，看到路边的树向后退是以＿小明自己＿为参照物；如图，正在水平地面上滑滑板的小明的质量为35kg，他所受到的重力为＿350＿N，他对滑板的压力为＿350＿N．
3．如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的（ D ） A．每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等 由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动 B． 水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快 C． D．实验表明，力是维持物体运动的原因 （3题） （4题）
4．如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．根据图中情景可以判断以下说法正确的是（ D ） A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论 ①②③④都是实验事实 B． ①②是实验事实，③④是实验推论 C． D．①②③是实验事实，④是实验推论 5．如图，簧片把小球与支座间的木片打出去，小球却落在支座上，没有飞出去，原因是小球＿具有惯性＿
（5题） （6题）
5
6．如图所示，如果锤头的手柄松了，用手柄的下端撞击石头或树墩，锤头由于惯性继续向下运动，这样锤头就被套紧了．用力越大，锤头被套的越紧．则下列说法正确的是（ C ） A．锤头有惯性，手柄没有惯性 锤头向下运动时有惯性，被套紧时没有惯性 B． 运动的手柄和锤头先后都由运动变为静止，是因为受到了阻力作用 C． D．用力越大，锤头向下运动的越快，锤头受到的惯性力越大 7．阅读材料，回答问题：
汽车安全带
现代汽车的速度很快，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外．为防止撞车时发生类似的伤害，公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，以便发生交通事故时，安全带对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害．在高档轿车上，除了前后排座位都有安全带外，还安装着安全气囊系统，一旦发生严重撞击，气囊会自动充气弹出，使人不致撞到车身上．
（1）关于惯性，下列说法正确的是＿C＿． A．速度越大，惯性越大 B．速度越小，惯性越小 C．质量越大，惯性越大 D．质量越小，惯性越大
（2）如图甲所示，安全带的宽度比较大，这是为了＿减小＿压强（选填“增大”或“减小”）；紧急刹车时，人向前运动拉长安全带，人的动能减少，安全带的＿弹性势＿能增加．
（3）如图乙所示，安全气囊会在汽车发生严重撞击时，自动充气弹出，使驾驶员和前排乘客不会由于＿惯性＿＿而撞到车身上．人体模型与气囊撞击时，模型对气囊有作用力，同时＿气囊对模型＿也有作用力，理由是＿物体间力的作用是相互的＿．
8．如图所示，用尺子快速击打下面的棋子，下面的棋子飞出，上面的棋子却没有飞出，而是落了下来．对这个现象的分析，下列说法正确的是（ C ） A．上面的棋子没有飞出，是因为没有惯性 上面的棋子落了下来，是因为惯性 B． 下面的棋子离开尺继续飞行是利用了惯性 C． D．下面的棋子由于受到惯性作用由静止变为运动 （8题） （9题）
9．如图所示，匀速行驶的汽车刹车时，乘客身体要向前倾，这是因为（ B ） A．乘客身体有惯性，且身体的上部受到向前的水平力 乘客身体有惯性，且身体的下部受到向后的水平力 B． 乘客身体惯性小，汽车惯性大 C． D．乘客身体上部惯性大，下部惯性小 10．在平直轨道上匀速行驶的火车的车厢里，竖直向上跳起的人会落在＿原处＿，是因为人有＿惯性＿的缘故．
11．在下列图中，哪些物体受到的两个力是彼此平衡的？（ B ）
6
A．B． C． D． 12．如图为汽车在平直道路上做匀速直线运动，则下列说法中错误的是（ A ） A．汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力 汽车所受的重力和支持力是一对平衡力 B． 汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力 C． D．汽车所受的牵引力和阻力的合力为零 （12题） （13题） （14题）
13．（1）如图所示，房间里悬挂着的吊灯处于静止状态，吊灯所受重力的平衡力是（ A ） A．悬绳对吊灯的拉力 B． 天花板对悬绳的拉力 吊灯对悬绳的拉力 C．D． 悬绳对天花板的拉力 （2）如图所示，一个花瓶静置在水平桌面上，在图中作出桌面对花瓶支持力F的示意图． 14．如图所示，在研究二力平衡条件的实验中：
（1）把木块放在＿光滑＿（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量＿相等＿（选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；
（2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2＿不在同一直线上＿上，观察到木块发生转动．当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1、F2作用在同一直线上．如果＿大小相等＿，方向相反，作用在＿同一直线＿上，这两个力就彼此平衡了． 15．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华在实验中选择小卡片的目的是可以忽略小卡片的＿重力＿．
（2）要验证作用在小卡片的两个“大小相等、方向相反，但不作用在一条直线的”力是否平衡，实验中的操作是将小卡片＿转动一个角度＿，松手后观察小卡片是否平衡．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：＿剪断小卡片＿
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，你认为小华和小明的方案中，＿小华＿的方案更好，另一方案存在的缺陷是＿摩擦力的影响＿．
（15题） （16题）
16．如图所示，跳伞运动员在空中沿直线匀速下降，以降落伞为参照物，跳伞运动员是＿静止＿的；在此过程中，跳伞运动员的动能＿不变＿（两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）跳伞运动员的机械能＿减少＿．
17．重800N的小船漂浮在水面上，在图中画出小船受到力的示意图．
7
（17题） （18题）
18．在平直的公路上匀速行驶的汽车（如图甲所示）受到＿两＿对平衡力的作用，在图乙上画出汽车受力的示意图．
19．甲、乙、丙、丁为四辆在同一平直公路上行驶的小车，它们的运动图象如图，由图可知其中受到平衡力作用的是（ A ） A．有甲和丙 B． 有甲和丁 C． 有甲、丙和丁 D． 有乙、丙和丁 （19题） （20题）
20．用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是（ D ） A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同 在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样 B． 只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小 C． D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同 21．小军完成了研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验（如图）．
（1）在研究滑动摩擦的实验中，用弹簧测力计拉着木块在水平长木板上做＿匀速直线＿运动，这时弹簧测力计所示的拉力为＿2.4＿N，木块受到摩擦力为＿2.4＿N，理由是＿木块处于平衡状态，拉力与摩擦力是一对平衡力＿．
（2）比较甲图和＿乙＿图可知，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越＿大＿．
（3）比较甲图和丙图可知，当压力＿相同＿时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越＿大＿． （4）这种研究方法叫＿控制变量＿法．
22．如图是自行车示意图，根据你对自行车的认识，你认为自行车在设计上，为了减小摩擦的是（ D ） A．自行车轮胎上的花纹 B． 自行车脚踏板上的花纹 用橡胶制作自行车的刹车皮 C．D． 自行车车轮转轴内的小滚珠 （22题） （23题）
23．（1）中考体育考试，短跑是必考项目．小宇同学为了考出好成绩，除了刻苦训练之外，还特意购买了一种跑步专用的钉鞋（如图甲所示）．鞋底的钉都是采用＿密度＿较小的铝合
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