北京师范大学（珠海）肇庆附属学校
小学部圣诞节活动策划
一、活动目的：
圣诞节是基督徒纪念耶稣的诞生的节曰，是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节，我们小学部英语组策划了此次活动。 二、活动主题：圣诞节狂欢----游园
三、主办单位：北师大（珠海）肇庆附校 小学部 四、活动内容：圣诞节
1、时间：2017年12月25曰 下午 14:00 ---17-30
2、地点：教学楼前面院子，阶梯教室 3、对象：小学部全体师生 4、活动步骤：
A、1：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如《叮叮当，叮叮当》《平安夜》《听，天使报佳音》。
B、14：00活动准时开始。
C、13：30~13：45首先由主持人致词，内容为圣诞祝福，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。
活动 流程 综述： 占用时间：1天 活动形式：本次活动针对小学部学生课余时间较少、晚上搞活动不安全、人手稀缺的的短板，为轮班活动形式（如体检活动形式）。 详情：准备布置四个教室，每个教室安排两种活动摊位，走廊也可以充分运用上。从低年级开始，早读时间就可一个一个班的班主任（如果英语老师是工作人员便由副班带领）带到教室进行活动。视情况，若人流较分散且花时间少可一次安排两个班级。活动成功后负责该活动的教师盖一个章。每位学生每个活动摊位只能获得一次印章。总共有就个印章。每个班活动完成后班主任收集印章纸并将学生带回教室正常上课，再通知下一个班到活动区进行活动。结束后英语组老师统计印章数量，按等级颁发奖品。
活动 需求 活动场地的环境布置，圣诞树、雪人、圣诞老人、雪橇鹿等； 圣诞帽或简易圣诞装（教师用）；摊位标识或纸牌（如灯谜区）； 四间相邻的教室；摆物品所需桌椅； 盖章用彩色表格纸及印章、印泥； 不同等级的精美奖品； 工作人员最少10人（当天的课要排开）。 活动1：《建高楼》 准备：粘有单词的小纸盒若干，教师一名 活动2：猜灯谜 准备：教师两名，简单的英语小谜题100题，如when is Christmas? Who is Santa? What do we eat during Christmas? Can you sing a song about Xmas? （老师两名，A维持灯谜区纪律，B校对答案、盖章） 活动2：猜灯谜 准备：教师两名，简单的英语小谜题100题，如when is Christmas? Who is Santa? What do we eat during Christmas? Can you sing a song about Xmas? （老师两名，A维持灯谜区纪律，B校对答案、盖章） 活动3： 巧夹乒乓球 准备：教师一名，贴有单词的乒乓球若干，筷子四对，装乒乓球的箱子或盘子两个 活动4：唱圣诞歌 教师一名，无需准备道具，学生能唱出两句关于圣诞节的歌曲，或英文歌，即可获得印章 活动5：（隐藏任务）与圣诞老人说话 准备：外教一名或两名 活动6：挖地雷 教师一名，无需准备道具 动7：节奏拍拍拍 准备：教师一名，印有英文字母的纸条若干 活动8：我是环保小卫士（隐形任务） 准备：任意形状A4纸若干，上面写有“congratulations!凭此纸条可获取印章一枚！”字样 活动9：我会认数字 准备：教师一名，数学道具小棍子若干
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