人教版历史七年级上册(2016)第三单元第13课《东汉的兴亡》导学案（无答案）

七年级历史科上册第13课 《东汉的兴亡》 导 学 案

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【学习目标】

1.知识与能力：了解光武中兴、东汉外戚宦官交替专政、黄巾起义基本史实。 2.过程与方法：通过文景之治与光武中兴相似措施和作用的对比，掌握比较法的运用。

3.情感态度价值观：通过对光武中兴和黄巾起义的对比学习，认识到朝代的兴衰和治国方略息息相关，培养唯物主义史观，正确分析历史人物和历史事件。

【学习重点】

光武中兴，东汉外戚宦官交替专政，黄巾起义 【学习难点】

东汉外戚宦官交替专政的原因和影响 【学习过程】

本课的内容设计为三部分：第一部分“光武中兴”；第二部分“外戚宦官交替专政”；第三部分“黄巾起义”。

一、光武中兴

1、西汉灭亡与东汉建立：

公元9年，外戚王莽夺取政权，建立________，西汉灭亡。王莽的施政更加剧了社会动荡，最终被农民起义推翻。

公元25年，西汉宗室________称帝，定都洛阳，史称________。他就是光武帝。

2、光武中兴：

（1）措施：刘秀多次下令释放________，减轻农民的负担，减轻刑法；还合并________，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方__________内迁，缓和民族矛盾。

（2）影响：到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“__________”。

二、外戚宦官交替专权

1、原因：皇帝年幼，大权旁落。

2、概况：东汉中期以后，形成了________与________交替专权的局面。 3、影响：这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。 三、黄巾起义

1、原因：由于东汉后期的 ，时局动荡不安，加上 ，反抗情绪在民间蔓延。创立 教的 ，势力壮大起来。 2、过程： 年，有准备的农民大起义爆发了，腐朽的东汉政权迅速 处于土崩瓦解的境地，但在东汉军队的残酷镇压下，最终 。

3、评价：这次农民起义， 。