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故选：C．
【点评】此题的关键是如何把左图中一杯一壶的已知量用到右图中，这就要找规律，仔细看不难发现，右图是左图的2倍+一个杯子．
10. 【分析】先根据∠1+∠2=90°得出∠EAM+∠EDN的度数，再由角平分线的定义得出∠EAF+∠EDF的度数，根据AE⊥DE可得出∠3+∠4的度数，进而可得出∠FAD+∠FDA的度数，由三角形内角和定理即可得出结论． 【解答】解：∵∠1+∠2=90°， ∴∠EAM+∠EDN=360°-90°=270°． ∵∠EAM和∠EDN的平分线交于点F， ∴∠EAF+∠EDF=∵AE⊥DE， ∴∠3+∠4=90°，
∴∠FAD+∠FDA=135°-90°=45°，
∴∠F=180°-（∠FAD+∠FDA）=180-45°=135°． 故选：B．
【点评】本题查的是三角形内角和定理、直角三角形的性质及角平分线的性质，熟知三角形的内角和等于180°是解答此题的关键．
1×270°=135°． 2二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）
11.【分析】应先判断出所求的点的横纵坐标的符号，进而判断所在的象限． 【解答】解：∵点P（a，b）在第四象限， ∴a＞0，b＜0， ∴b-a＜0，a-b＞0，
∴点M（b-a，a-b）在第二象限．故填：二．
【点评】本题主要考查了平面直角坐标系中各象限的点的坐标的符号特点．四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）． 12. 【分析】根据分组数的确定方法：组距=（最大值-最小值）÷组数计算． 【解答】解：（157-76）÷10=8.1， ∴这80个数据应分9组， 故答案为：9．
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【点评】本题考查组距，分组数的确定方法：组距=（最大值-最小值）÷组数．第一组的下限应低于最小变量值，最后一组的上限应高于最大变量值．
13. 【分析】根据点到直线的距离是直线外的点与垂足间的线段的长度，可得答案． 【解答】解：∵AC⊥BC，
∴点A到BC的距离为线段AC的长度， 故答案为：AC．
【点评】本题考查了点到直线的距离，直线外一点到直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离．
14. 【分析】根据已知不等式组的解集，确定出所求不等式解集即可． 【解答】解：∵关于x、y的二元一次方程组??2x?my?5?x?3的解是?，
?x?ny?4?y?5∴关于s、t的二元一次方程组??2(s?t)?m(s?t)?5?s?t＝3?s＝4的解?，即?，
(s?t)?n(s?t)?4s?t＝5t＝?1???故答案为：??s＝4
?t＝?1【点评】此题考查了二元一次方程组的解，以及解二元一次方程组，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
15. 【分析】作三角形的高线，根据坐标求出BE、OA、OF的长，利用面积法可以得出BC?AD=32．
【解答】解：过B作BE⊥x轴于E，过C作CF⊥y轴于F，
∵B（m，3）， ∴BE=3， ∵A（4，0），
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∴AO=4， ∵C（n，-5）， ∴OF=5，
11AO?BE=×4×3=6， 2211S△AOC=AO?OF=×4×5=10，
22∵S△AOB=
∴S△AOB+S△AOC=6+10=16， ∵S△ABC=S△AOB+S△AOC， ∴
1BC?AD=16， 2∴BC?AD=32， 故答案为：32．
【点评】本题考查了坐标与图形性质，根据点的坐标表示出对应线段的长，面积法在几何问题中经常运用，要熟练掌握；本题根据面积法求出线段的积． 16. 【分析】根据不等式组取解集的方法确定出a的范围即可． 【解答】解：∵不等式组??1?x?5的解集为a＜x＜5，
?a?x?a?3∴?1?a…，
a?3?5?解得：2≤a＜5， 故答案为：2≤a＜5
【点评】此题考查了不等式的解集，熟练掌握不等式求解集的方法是解本题的关键． 17. 【分析】（1）原式利用乘方的意义，绝对值的代数意义，以及立方根定义计算即可求出值；
（2）方程组利用加减消元法求出解即可． 【解答】解：（1）原式=?1?2?3?3??????1??9?4?3； 3?2x?3y＝12①（2）? ，
3x?4y＝17②?①×3-②×2得：y=2， 把y=2代入①得：x=3，
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则方程组的解为??x＝3． ?y＝2【点评】此题考查了解二元一次方程组，以及实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
18. 【分析】（1）依次去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得；
（2）分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集． 【解答】解：（1）6-2x-2≤3x-6， -2x-3x≤-6-6+2， -5x≤-10， x≥2；
（2）解不等式x≥3（x-2）+4，得：x≤1， 解不等式
2xx?1，得：x＞-5， ?1?52则不等式组的解集为-5＜x≤1，
所以该不等式组的整数解为-4、-3、-2、-1、0、1．
【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键． 19. 【分析】（1）利用A、C的坐标建立直角坐标系；
（2）利用点A的坐标和它的对应点D的坐标，确定平移的方向和距离，利用此平移规律写出E、F的坐标，然后描点即可；
（3）利用（2）中的平移规律反向平移可写出Q点的坐标． 【解答】解：（1）建立如图所示的直角坐标系； （2）如图，△DEF为所作；
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