《素描造型基础c》课程实验教学大纲

《素描造型基础》课程实验教学大纲

一、课程基本信息：

课程名称：《素描造型基础c》 课程编号：

课程类型：(学科基础课) 适用专业：艺术设计 开课学期：第三学期 课程总学时：90 应开实验个数：3 学 分： 3

二、实验课程目的与任务：

本课程是绘画专业的专业基础课。通过系统严格的人体素描训练，使学生在准确地掌握人体的比例、结构、透视等规律的基础上，充分发挥个人艺术才能，进行绘画技法的自由表现。

三、 实验课程教学基本要求：

（1）理解材料与情感表现的关系，画面构成关系的表现力。

（2）提高素描人体写生的认识，理解材料与情感表现的关系，自主探索画面构成关系。

（3）总结对素描人体写生的感受和认识，以及艺术语言的丰富性。 四、 实验课程教学内容、要求及学时分配：

《素描造型基础》实验课程学时分配表 序号 实验项目名称 实验内容与要求 实验 实验属性 时数 开出 要求 1 A、内容：女青年人体全身坐像 B、要求：通过训练对对象及其所处 环境的细致的描绘，达到掌握熟练的精确描绘对象女青年人体全身的目的。本实验着重掌握坐像 在平面上准确再现空间中物体的存在状态和特征，亦即着重解决建立在空间秩序变化基础上的形体与空间的关系问题。 25 A、对开纸张 B、画面具综合性 有空间感、体积感、美感。

A、 内容：平躺的中年妇女全身像 B、 要求：研究和理解人体整体2 中年妇女全身像 A、对开纸张 B、把握形各个部位的的形体结构和运动规律，掌握全省的基本比例关系，利用材质和艺术技法语言，表象人物的年龄性特征，把握人物的整体艺术性。 35 体结构 和运动综合性 规律，利用艺术手段表现年龄性特征。 A、对开纸张 B、培养从A、 内容：人物组合设计素描 B、 要求：籍于客观事物的特征，3 设计人体素描 进行各种性质变化的描绘，通过虚拟情节，形状以及环境等行为，达到创造性的想象和再现的目的。握把现实中客观物象进行新的调整和安置，造成虚构意象的真实视觉性质，充分利用和发挥所掌握的技能来体现构想、表达创意。 30 自然物象到心综合性 灵意象的转化，重塑意象的空间的虚构

五、考核方法及成绩评定：（根据教学指导书）

以学生根据大纲要求写生作业的质量和作业量两部分综合成绩为考核依据。 六、教材及主要教学参考书

《现代设计基础·设计素描》 石鹏翔 著 北京工艺美术出版社出版

《女人体素描》 [意] 乔瓦尼·席瓦尔第著 上海人民美术出版社 《人体素描》 [美] 克林特·布朗著 上海人民美术出版社