教师口语试卷

肇庆市商业旅游中等职业学校考试试卷

2014-2015学年度第一学期《教师口语》科期末考试试题

考试时间： 90 分钟 总分： 100 分 适用班级： 13学前1、2、3班，13幼师3、4班

班级：_________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩： 一、填空题，请将答案填在横线上。（每空1分，共10分） 1、幼儿幼师口语的特点： 、生活化、结构简化。 2、幼儿教师施教的主要工具是 的口头语言。

3、 传播实质上是一个连续不断的语言流动、记忆转换的过程。 4、口语表达的过程是一个由语言到思维，再由思维到 的多重转化过程。 5、口语交际的特点有：互动性、 、综合性和情感性。 6、汉语的音节由声母、 和声调组成。

7、肢体语言包括身姿语、 、仪态语、目光语。 8、“三腔共鸣”指： 、胸腔共鸣、头腔共鸣。

9、 是发音时气流在发音器官内不受阻碍而形成的音素。 10、辩论以 为基本表达方式，以彰扬真理、伸张正义、明辨是非、批驳谬误为基本目的。

二、判断题(将结果填入括号中，正确的“A”，错误的“B”。每小题1分，共10分) 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分 1、“说”是接收外来信息，“听”是输出个人信息，也就是表达个人思想感情。（ ）

2、句法结构较为简短、词汇涉及的范围较小是幼儿教师使用语言时必须遵循的另一个标准。（ ）

3、普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础发言，以典范的现代白话文著作为语法规范。（ ）

4、元音是发音时气流在发音器官内受阻碍而形成的音素。（ ） 5、ie属于开口呼韵母。（ ） 6、后鼻韵尾是舌根和软腭造成阻碍。（ ） 7、“一”在阴平、阳平、上声词前一边读“阳平”调。（ ）

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8、朗读演讲时往往要做到“气沉丹田”。 （ ） 9、肢体语言在口语交际中起到主要的作用。（ ）

10、故事是一种以真实的或虚构的事件作为讲述对象，具有连贯性、吸引力和感染力的叙事性文学体裁。（ ） 三、单项选择题，以下各题均有A、B、C和D四个答案，其中只有一个是正确，请将其字母代号填进相应的答题格内。（每小题1分，共20分） 题号 答案 题号 答案 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 得分 20 1、下面哪个儿化词有区别词义的作用（ ） A、画儿 B、信儿 C、小刀儿 D、旁边儿 2、下面不属于正确发音的精神状态（ ） A、积极 B、松弛 C、集中 D、紧张 3、（ ）是人类语言的加工厂。

A、鼻腔 B、口腔 C、咽腔 D、喉腔 4、“尽量少让自己得益，尽量多让自己吃亏。”属于礼貌原则中（ ）。 A、得体原则 B、谦逊原则 C、慷慨原则 D、赞誉准则 5、与听众交流时应使用（ ）目光语。

A、正视 B、环视 C、斜视 D、点视 6、听话对思维的最高要求是（ ）

A、集中 B、耐心 C、开阔 D、灵活 7、下列哪项不是汉语语音的特点（ ）

A、高元音多 B、一个汉字一个音节 C、声调的高低升降 D、词义广泛 8、“唉/是哪个调皮的小鬼/给大山系上腰带？噢/原来是一条小山路。”运用了（ ）修辞手法。

A、明喻 B、借喻 C、暗喻 D、拟人

9、下面词语中全部使用了扩大夸张的一项是（ ）

A、震耳欲聋 一手遮天 一毛不拔 B、一落千丈 沧海一粟 寸步难行 C、寿比南山 怒发冲冠 立锥之地 D、未卜先知 一步登天 垂涎三尺 10、“把握整体、理清线索、保枝去叶、反映原貌”是（ ）的要领。 A、详细复述 B、概要复述 C、扩展复述 11、下面不是复述的基本要求的是（ ）

A、准确地表现原材料的中心、重点，不能改变原意后者丢掉重点。 B、条理清楚，线索分明，前后连贯。

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C、语言简练，得体

D、把书面语转换成口头语，语流顺畅，有表现力。 12、下面词语中全部是轻声的一项是（ ）

A、巴掌 头发 火候 耳朵 B、麻烦 制度 麻利 操作 C、官司 记号 熟悉 冒充 D、快乐 门缝 脑袋 盘算 13、注音和词语全对的一组词语是（ ）

A、千锤百炼（qián chuí bǎi liàn） B、弄巧成拙 (nòng qiǎo chéng zhuō) C、车载斗量 (chē zǎi dǒu liàng) D、处之泰然（chù zhī tài rán） 14、下面属于复韵母的是（ ） A、ua B、ao C、an D、uen 15、下列介绍的顺序错误的是（ ）

A、把身份低的介绍给身份高 B、把年纪轻的介绍年纪大的 C、把女士介绍给男士 D、把主人介绍给客人 16、下面交谈的方法选择错误的一项是（ ）

A、耐心倾听 B、积极反馈 C、多说良言 D、少说恶语 17、下面不属于辩论特点的一项是（ ） A、观点的统一性 B、论证的严密性 C、表达的现场性 D、思维的敏捷性 18、（ ）是语言的最小单位。

A、音节 B、音素 C、词语 D、音调 19、“为了反驳摸个论题，先假设这个论题是正确的，然后有他推出明显的荒谬结论，从而证明这个论题是错误的”属于（ ）辩论的技巧。 A、例证法 B、归纳法 C、归谬法 D、类比法 20、汉语的音节最多由（ ）组成。 A、1 B、2 C、3 D、4

四、连线题：请将下面声母与发音部位和发音方法进行连线（每线1分，共10分）

m 舌尖后送气清塞擦音 ng 唇齿清擦音 d 舌尖中浊边音 j 舌尖前清擦音 ch 双唇浊鼻音 s 舌根浊鼻音

f 舌面不送气清塞擦音 x 双唇不送气清塞音 b 舌尖中不送气清塞音 l 舌面送气清塞擦音

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五、简答题（每小题10分，共20分） 1、普通话语音的特点：

2、如何使教师口语具有形象性？

六、作文题（20分）

从“守株待兔”、“狐假虎威”、“掩耳盗铃”三个成语中挑选一个进行扩展复述，字数不能少于250字。

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