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新教材高一地理必修一地貌的观察(导学案)

来源:用户分享 时间:2025/6/14 7:41:55 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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第二节 地貌的观察

课程标准 通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,描述其景观的主要特点。 1.掌握地貌观察的顺序。2.熟悉地貌观察的主要内容。3.了解地貌观察实践的过程。 学习目标

一、地貌观察的顺序

1.地貌组成的层次性:规模较大的地貌由次一级地貌组成。如高原地貌的层次性: 2.观察地貌的顺序:从宏观到微观,从面到点,即先观察视野内大的地貌,再观察和描述次一级地貌,最后观察更小级别的地貌。如:山地→山岭→陡崖。 判断

1.一般山地规模比山峰大。( √ ) 2.高原上可能有山脉或丘陵。( √ ) 二、地貌观察的内容

1.高度:包括绝对高度和相对高度。

(1)绝对高度是划分高原、山地、平原等地貌的主要依据。 (2)相对高度能够反映地面起伏状况。 2.坡度:划分坡的重要标准。

(1)一般用坡度角或者垂直距离和水平距离的比值来表示。

(2)影响:坡度大于15°不适宜种植;铁路线的最大坡度不宜超过2.5%~3%。 3.坡向:重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。

4.除此以外,还要观察地貌的形状、面积、空间分布状况、地面起伏状况和破碎程度。 思考 怎样描述南北半球东西向山脉坡向的不同之处?

答案 北半球一般南坡日照多,南坡是阳坡,北坡是阴坡;南半球则北坡是阳坡,南坡是阴坡。迎风坡与背风坡要根据当地的盛行风向来判定。

探究点 地貌观察

某地理研学团队计划对贺兰山进行研学探究,学习观察地貌的方法。队员们对贺兰山周边的等高线地形图进行了研读,确定了观察步骤和方法。按照前往贺兰山C地点的过程,逐步对贺兰山整体、山体的一侧坡地、山麓的冲积扇体进行观察。读“贺兰山地形图”,回答下列问题。

1.观察贺兰山整体的等高线地形图(图A ),根据经纬网和海拔,判断图示地区的主要地貌类型。根据等高线描述贺兰山的形态特征。

答案 主要地貌类型:西部是山地,东部有地势较平坦的平原。

贺兰山海拔较高,东北-西南走向,东西较窄;山地东西不对称,西坡和缓,坡度较小,东坡陡峻。

2.对贺兰山图A中局部地区进行放大(图B),观察图B,说出图中主要的地貌类型,并描述其主要特征。

答案 主要是山体东南侧的坡地。地势起伏大,陡峻,地势西北高,东南低,从西北向东南方向倾斜。

3.对图B中的局部山麓地带放大(图C),根据等高线判断,图C的东南半壁的地貌类型,并说出判断理由。

答案 冲积扇。理由:①等高线突然变得稀疏,坡度上陡下缓;②等高线呈圆弧形,呈现出以山谷出口处为顶部的扇形。

4.对图C中东南部的地形不同部位进行仔细观察,组成物的颗粒大小有什么规律? 答案 扇顶颗粒物最粗,越往下部的扇缘,颗粒物越细,边缘最细。 5.结合对图示区域地貌的判读,总结观察地貌的一般方法。

答案 先进行宏观地貌的观察,图A 总体是山地和平原;在此基础上观察次一级地貌,图B

中显示的是山坡地貌,重点观察坡度、坡向等指标,如图B中等高线数值是单向递减的,是山体的东南坡,地势高差大,等高线密集,坡度陡峻;然后再对坡地的不同部位继续深入观察,图C就是坡地最低处的部分微观地貌,山麓地带的冲积扇;如果再深入还可以仔细观察冲积扇的扇顶、扇体、扇缘等微观地貌,并且坡度、物质组成、地下水位等各有不同特征,对人类活动的影响也不相同。

1.宏观地貌类型及其特征 地形类型 形态特征 等高线 平原 一般海拔200米以下,等高线稀疏,平坦广阔 丘陵 一般海拔500米以下,相对高度较小,等高线稀疏,弯折部分比较和缓 山地 一般海拔500米以上,相对高度较大,等高线密集,河谷转折呈“V”形 盆地 四周等高线密集,数值四周大、中部小 高原 海拔500米以上,高度大,相对高度小,等高线在边缘密集,顶部明显稀疏

2.微观地貌类型及其特征 地貌类型 山峰、 示坡线 山脊、 山脊线 山谷、 山谷线 表示方法 闭合曲线外低内高 等高线凸向低处,山脊连线 等高线凸向高处,山谷连线 正对的两山脊或鞍部 山谷等高线之间的空白部分 峭壁、 陡崖 3.常见坡形的等高线特征

坡的类型 陡坡 等高线特点 密集 剖面示意图 多条等高线会合重叠在一处 从山顶到山麓凸起高耸的部分 山脊之间低洼部分 相邻两个山顶之间呈马鞍形 示意图(等高线图) 说明 四周低中部高 地形特征 示坡线画在等高线外侧,坡度向外侧降低 山脊线也叫分水线 山谷线也叫集水线 鞍部是山谷线最高处,山脊线最低处 近于垂直的山坡,称峭壁;峭壁上部突出处,称陡崖 缓坡 稀疏 均匀坡 间隔均匀 凸形坡 自下而上,等高线由密而疏,表示山下部坡较陡,山上部坡较缓 自下而上,等高线由疏而密,表示山下部坡较缓,山上部坡较陡 凹形坡

拓展提升

一、等高线地形图 1.高度的判断

在等高线地形图中,首先要找出图中最大等高线的数值(H

大)和最小等高线的数值(H小)及等

高距d。如图所示,图中最大等高线H大=500 m,最小等高线H小=100 m,等高距d=100 m。据此可进行以下计算: (1)图中最大海拔(H最大) H大

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