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重庆科创职业学院工商管理学院校企合作案例 - 图文

来源:用户分享 时间:2025/8/12 6:10:48 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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附件一:合作协议

北京创科汇讯综合客户服务技术开发有限公司 重 庆 科 创 职 业 学 院

校企合作订单培养协议书

甲 方:北京创科汇讯综合客户服务技术开发有限公司 公 司 地 址:重庆市永川区红河中路866号服务外包产业楼A区2号楼 乙 方:重庆科创职业学院 学 校 地 址:重庆市永川区昌州大道西段28号

为彻实践行“园、校、企”互动人才培养模式﹐推进学院专业建设,加快企业紧缺岗位人才培养,北京创科汇讯综合客户服务技术开发有限公司(以下简称甲方) 与 重庆科创职业 学院(以下简称乙方)决定实施人才订单培养。双方经充分协商﹐在平等﹑自愿的基础上﹐订立本协议。

一、合作总则

甲乙双方本着“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则,建立校企合作关系,甲方在乙方挂牌建立“电讯盈科专业客服人才培养基地”,乙方在甲方挂牌建立“重庆科创学院实践教学基地”。

二、合作内容

乙方在二年级 工商管理学院、机电工程学院 专业下设置 电讯盈科专业客服-飞利浦项目 订单班(非函授类),为甲方实施基层管理人员订单培养,以缓解甲方对紧缺岗位的人才需求。

三、具体形式

围绕以上专业方向进行定单式人才培养,甲乙双方在以下几个领域展开合作(不仅限于): √社会需求调研和课程设置; √联合宣传与招生;

√培养方案设计与实施; √质量考核与控制;

√学生学业标准拟定与考核; √就业服务与指导; √师资队伍共建及培养; √教学资源援建及改善; √在职职工继续教育与培训; √信息服务与技术援助。

√共建商、教两用平台,共同申报当地政府的财政补贴 四、责任与义务 (一)、甲方﹕

(1)为了丰富校企合作内涵,增加订单班学员的归属感,甲方为订单班成员提供统一服装,服装所有权归甲方,使用权归订单班学生。

(2)协助乙方在本专业方向的招生和宣传,促进该专业方向招生。

(3)共同参与该专业方向的人才培养;与乙方一起制定课程标准,拟定质量考核与控制方案;积极参与学生职业素养培养教育。

(4)与乙方一起建设该专业方向的师资队伍;包括派遣相关技术人员参与到本专业方向专业核心课程的教学与改革;为乙方该专业师资培养提供平台和成长空间,帮助其尽快成长为双师素质教师,提升师队伍教学水平。

(5)甲方承诺将订单班学生纳入企业整体人才储备规划,订单班学员顺利完成三年校企双方规定的教学实习任务后,可享有以下权益:

①、学生完成校企共同制定的教学实习任务,期间成绩合格,无重大过错的,毕业时将按照职级2的员工标准入职,由企业安置就业;

②、成绩优异学生毕业后,通过考核有机会转入职级3或主管/培训师/质检等管理储备岗位 (6)指定专人协助乙方对该专业学生管理,共同制定评估《学生评先、评优方案》,用于指导该专业方向各班级学生评先奖优基金的使用。

(7)接收本专业方向学生实习和就业且保证其实习与就业条件符合乙方学生身心健康要求。在实习和就业期间,负责指定相关技术人员对学生实习和就业进行指导,并给出中肯的评价建议和等级,以便于乙方对学生的学籍管理。

(8)在学生教学和实习期间,为订单班学生提供如下费用支持:

① 实习津贴

订单班学员在安排至甲方公司实习实训期间享受实训津贴,津贴标准不低于甲方同一项目非订单班实习生标准,在校教学、实训期间不享有以上津贴。

② 评先奖优费及其他:

1)为了提高订单班学生学习和实训效果,由甲方按10000元/学年/50人的标准(四舍五入取整)向乙方提供订单班学生的评先奖优经费,在每学年结束,次学年开学时的9月30日前支付给乙方(人数不足时,按比例折算,四舍五入取整),乙方需按甲方要求为甲方开具相应的发票,学生毕业年度的评先奖优经费在毕业当年的7月前支付给学校)。以上学校须在收到经费的20工作日之内,依照甲乙双方共同制定的评先奖优方案下发给获奖学生。

2)为了提高甲方公司文化在乙方学生中的影响,在订单班教学过程中,甲方会根据实际情况提供订单班团队建设活动经费,用于定制订单班统一服装、知识竞赛等,标准为4000元/年/50人。在订单班正式成立后每学年开学一个月内支付给乙方(人数不足时,按比例折算,四舍五入取整),乙方须按规定向甲方开具相应发票。

3)订单班学生安排到甲方公司参加全日制实习实训期间,由乙方派驻专职老师负责管理工作,甲方按50元/学生/月的标准向乙方管理老师提供交通/餐饮补助(由乙方老师提供等额的交通费/餐饮发票)

4)学生在校期间参加甲方培训(在校培训),甲方不向学生支付任何培训费用,甲乙双方不得向学生收取任何形式的费用,但为提升订单班学员参加甲方培训时的积极性,甲方向订单班学员提供10元/培训日的餐饮补贴。

(9)根据信息产业相关政策,协助乙方及学生申报相关补贴经费,为其申报提供方便。 (10)甲乙双方共同出资在2014年10月之前完成商、教两用平台(即实训教室)的建设,场地由乙方提供,商、教两用平台的建设规格及标准,由甲乙双方在补充协议中约定。

(11) 甲方将为订单班学生购买人身意外险。如订单班学生在甲方公司实习工作中(非在校培训)发生意外伤害,将按甲方购买的人身意外险的规定享受相关待遇。如订单班学生有门诊医疗或住院的需求,将按学校为学生提供的在校学生医疗保险规定处理或由学生自行负责。

(二)、乙方﹕

(1)乙方应甲方的要求,在二年级工商管理学院、机电工程学院 专业下面设置 电讯盈科专业客服-飞利浦项目 订单班(非函授类)。

(2)乙方组织相关教师进行行业调研,结合甲方提供的岗位要求及培养规范,与甲方一起进行课程设置和人才培养方案的设计,依照共同设计的培养方案,调整教学计划,安排专业老师负责对甲方要求的新增进行授课。

(3)在甲方的协助下,负责组织实施订单班学员的招募、开班、教学、并指定专职班主任、辅导员承担学生教学、管理工作。

(4)按照人才培养方案实施本专业方向的人才培养。在甲方的协助下,制定课程标准和考核方案,严格控制人才培养质量,并提供培训相关场地和设施。

(5)为本订单班组建师资队伍,负责基础课程的教学与考核;做好该专业的思想稳定工作。积极参与到企业的挂职锻炼,以提升师资队伍质量。

(6)按照教学计划开展工学交替教学,并协助企业对相关学生进行管理,与企业相关指导教师一起对学生进行考核与评价。

(7)配合甲方对定单班进行专业化培训。具体教学安排参照下表:

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