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对联习题

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中秋咏月诗三首

班级 姓名

一、 积累运用 1、用诗词原句填空 (1)王建《十五夜望月》中的点睛之笔是 ;明点“望”,且推己及人,扩大了望月者范围的句子是 。

(2)苏轼《水调歌头》中很有哲理并表现作者豁达胸襟的句子是: ,

(3)苏轼的《水调歌头》中与“海上生明月,天涯共此时”这句诗意境相似的一句话是:

, 。 2、“转朱阁,低绮户,照无眠”中三个动词有何妙处?

答: 3、《十五夜望月》的前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从 一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物 的特点。 二、阅读下面的古诗,完成4-5题

竹里馆 王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。

4、诗歌后两句写出了怎样的景象?

5、全诗传达出诗人怎样的心境?

阅读下面的古诗,完成6-7题

古离别 唐 韦庄

晴烟漠漠柳毵毵①,不那②离情酒半酣。 更把玉鞭云外指, 断肠春色在江南。

【注释】(1)漠漠,弥漫,毵毵,柳叶纷披下垂的样子。(2)不那,同“不奈”,即无奈。

6、首句写景,请合理运用想象,用生动优美的语言来描绘这一画面。

7、请概括本诗的主要内容和情感。

对联六副

一、 积累运用

1、邻居王阿姨家的对联贴反了:“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边,“梅花

1

四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识,用得体的语言向她

说明。把要说的话写在下面:

2、选取《西游记》《水浒传》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这五部名著中的人物和相关内容,为给出的上联拟写下联 上联:贝多芬呕心沥血谱名曲

下联:

3、班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动,请你参加。 请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节日

(1) 元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明 (2) 携手接队放风筝,怀亲垂泪烧纸钱

4、玉溪。一个因水而名,因溪而秀的地方。她山川秀美、文化悠远、民风淳朴,世居的民族独放异彩??为了向远道而来的朋友介绍玉溪,拟挂出一副对联,请你不出下联。

注:玉溪,位于云南省中部,1916年,“玉溪”因横贯玉溪市区的珠江源头之一的玉溪大河(州大河)河水澄碧透亮,如玉带潺潺流淌在万亩田畴之中而得名,沿用至今。

上联:忆聂耳,一曲国歌扬九州,游孤山,白帆点点映蓝天

下联: 5、阅读材料,回答问题

中华大地,英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。

为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联。请你从下列8个短语中选用4个组成下联

时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先

上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业

下联:

6、滨江中学九年级(1)班举行“语文能力大比拼”学习竞赛活动,请你参加,并按要求完成下列任务 (1)“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”咏的是( ) A司马迁 B李白 C范仲淹 D欧阳修

(2)根据下列对联所描写的景物特征,按四季先后排序正确的是( ) ①翡翠屏开槐影茂,鸳鸯池涨藕花香 ②红点桃花千朵嫩,青描柳色万枝新 ③梅试朔风舒骥足,雪呈瑞色映芳樽 ④丹桂香飘赏心乐事,蟾宫月满美景良辰 A、②①④③ B、③①②④ C、②④①③ D、④①②③

《三峡》练习 一、积累运用

1、解释下列各句中加点词语的含义

2

虽乘奔御风 ( ) 自非亭午夜分 ( ) 略无阙处 ( ) 良多趣味 ( ) 属引凄异 ( ) ( ) 2、《三峡》中与李白的《早发白帝城》中“轻舟已过万重山”相照应的句子是“ ”,“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”对应文中的“ ”,“两岸猿声啼不住”印证了文中的 “ ”。

3、总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联: ,天高地厚华夏情。 二、实战演练 阅读《三峡》,完成4-6题 4、用现代汉语翻译下面句子

重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

译文:

5、郦道元堪称写水的高手,他用“ , ”描写水势盛大,又用“ , ”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。 6、文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?

6、阅读下面的短文,完成下面的题目

江 水

江水又东,径黄牛山,下有滩,名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,①色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明;既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,②虽途径信宿,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛。三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。 (选自《水经注 江水》) (1)选文末尾引用行者歌谣的作用是什么?

(2)翻译文中画线的句子

①译文: ②译文: (3)选文与《三峡》在写景上有何相同和不同之处?

《古诗词三首》习题 一、积累运用

1、韩愈在《早春呈水部张十八员外》中有两句描写早春春雨和春草的经典诗句,这两句诗是: , 。

2、辛弃疾的《西江月 夜行黄沙道中》一词中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征,描绘丰收在望的词句是: , 。

3、秋天总给人凄凉之感,而刘禹锡的《秋词》最后两句却正相反: , 。

4、辛弃疾的《西江月 夜行黄沙道中》是一篇以农村生活为题材的佳作,恰如一幅山村夜行图,读来有身临其境之感。上阕中的“ , ” 两句分别从嗅觉和听觉上表现了乡村的景物特征,渲染了清幽、恬静的气氛,表达了词人喜

3

悦的心情。 二、实战演练

阅读下面的古诗,完成5-6题

田园乐 唐 王 维

萋萋芳草春绿,落落①长松夏寒。 牛羊自归村巷,童稚不识衣冠②。

(注释)①落落:松高貌。②衣冠:士大夫的穿戴。 5、 你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的?

6、三四两句描绘了一种怎样的生活?

阅读下面这首古诗,完成7-8题

秋日行村路 [宋]乐雷发

儿童篱落带斜阳, 豆荚姜芽社肉①香。 一路稻花谁是主? 红蜻蛉伴绿螳螂。

【注释】①社肉:祭土地神的肉。 7、“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。

8、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

4

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