蒹葭

蒹葭朗读

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

译文

河边芦苇青苍苍,秋深露水结成霜。 意中之人在何处?就在河水那一方。

逆着流水去找她,道路险阻又太长。 顺着流水去找她,仿佛在那水中央。

河边芦苇密又繁,清晨露水未曾干。 意中之人在何处?就在河岸那一边。

逆着流水去找她,道路险阻攀登难。 顺着流水去找她,仿佛就在水中滩。

河边芦苇密稠稠,早晨露水未全收。 意中之人在何处?就在水边那一头。

逆着流水去找她,道路险阻曲难求。 顺着流水去找她,仿佛就在水中洲。

注释

蒹(jiān):没长穗的芦苇。葭(jiā):初生的芦苇。苍苍:鲜明、茂盛貌。下文“萋萋”、“采采”义同。

苍苍: 茂盛的样子。

为:凝结成。

所谓:所说的,此指所怀念的。

伊人:那个人,指所思慕的对象。

一方:那一边。

溯洄:逆流而上。下文“溯游”指顺流而下。一说“洄”指弯曲的水道,“游”指直流的水道。

从:追寻。

阻:险阻,(道路)难走。

宛:宛然,好像。

晞(xī):干。

湄:水和草交接的地方,也就是岸边。

跻(jī):水中高地。

坻(chí):水中的沙滩

涘(sì):水边。

右:迂回曲折。

沚(zhǐ):水中的沙滩。

参考资料:

1、姜亮夫 等.先秦诗鉴赏辞典.上海:上海辞书出版社,1998:248-251

2、陈国林.高中生必背古诗文.北京:龙门书局出版社,2012:146-148

蒹葭创作背景

  关于这首诗的内容,历来意见分歧很大。在这里,我们姑且先把它当作一首爱情诗来解读:为追求心中思慕之人不可得而作。《蒹葭》属于《秦风》。秦风共十篇,大都是东周时代这个区域的民歌。

参考资料:

1、王秀梅 译注.诗经(上):国风.北京:中华书局,2015:252-254

  如果把诗中的“伊人”认定为情人、恋人,那么,这首诗就是表现了抒情主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情。精神是可贵的,感情是真挚的,但结果是渺茫的,处境是可悲的。

  然而这首诗最有价值意义、最令人共鸣的东西,不是抒情主人公的追求和失落,而是他所创造的“在水一方”可望难即这一具有普遍意义的艺术意境。好诗都能创造意境。意境是一种格局、一种结构,它具有含容一切具备相似格局、类同结构的异质事物的性能。“在水一方”的结构是:追寻者——河水——伊人。由于诗中的“伊人”没有具体所指,而河水的意义又在于阻隔,所以凡世间一切因受阻而难以达到的种种追求,都可以在这里发生同构共振和同情共鸣。

  由此看来,不妨把《蒹葭》的诗意理解为一种象征,把“在水一方”看作是表达社会人生中一切可望难即情境的一个艺术范型。这里的“伊人”,可以是贤才、友人、情人,可以是功业、理想、前途,甚至可以是福地、圣境、仙界;这里的“河水”,可以是高山、深堑,可以是宗法、礼教,也可以是现实人生中可能遇到的其他任何障碍。只要有追求、有阻隔、有失落,就都是它的再现和表现天地。如此说来,古人把蒹葭解为劝人遵循周礼、招贤、怀人,今人把它视作爱情诗,乃至有人把它看作是上古之人的水神祭祖仪式,恐怕都有一定道理,似不宜固执其一而否决其他,因为它们都包蕴在“在水一方”的象征意义之中。

  自然,当我们处在与“在水一方”类似的境遇时,应当欣赏的是它的锐意追求,而不是它的悲观失望。这首诗以水、芦苇、霜、露等意象营造了一种朦胧、清新又神秘的意境。早晨的薄雾笼罩着一切,晶莹的露珠已凝成冰霜。一位羞涩的少女缓缓而行。诗中水的意象正代表了女性,体现出女性的美,而薄薄的雾就像是少女蒙上的纱。她一会出现在水边,一会又出现在水之洲。寻找不到,急切而又无奈的心情正如蚂蚁爬一般痒,又如刀绞一般痛。就像我们常说的“距离产生美感”,这种美感因距离变得朦胧,模糊,不清晰。主人公和伊人的身份、面目、空间位置都是模糊的,给人以雾里看花、若隐若现、朦胧缥缈之感。蒹葭、白露、伊人、秋水,越发显得难以捉摸,构成了一幅朦胧淡雅的水彩画。诗的每章开头都采用了赋中见兴的笔法。通过对眼前真景的描写与赞叹,绘画出一个空灵缥缈的意境,笼罩全篇。诗人抓住秋色独有的特征,不惜用浓墨重彩反复进行描绘、渲染深秋空寂悲凉的氛围,以抒写诗人怅然若失而又热烈企慕的心境。诗每章的头两句都是以秋景起兴,引出正文。它既点明了季节与时间,又渲染了蒹苍露白的凄清气氛,烘托了人物怅惘的心情,达到了寓情于景、情景交融的艺术境地。“蒹葭”、“水”和“伊人”的形象交相辉映,浑然一体,用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。开头写秋天水边芦苇丛生的景象,这正是“托象以明义”,具有“起情”的作用。因为芦苇丛生,又在天光水色的映照之下,必然会呈现出一种迷茫的境界,这就从一个侧面显示了诗的主人公心中的那个“朦胧的爱”的境界。王夫之《姜斋诗话》说:“关情者景,自与情相为珀芥也。情景虽有在心在物之分。而景生情,情生景,哀乐之触,荣悴之迎,互藏其宅”,《蒹葭》这首诗就是把暮秋特有景色与人物委婉惆怅的相思感情浇铸在一起,从而渲染了全诗的气氛,创造了一个扑朔迷离、情景交融的意境,正是“一切景语皆情语”的体现。总之,《蒹葭》诗的丰富美感,不论是从欣赏的角度,还是从创作的角度,颇值得我们重视和予以认真探讨。

相关作品

王人长年闲,柴户终日闭。虽云伴我懒,常有跋扈志。

端如在笼鹤,又若伏枥骥。举首望道路,久欲从此逝。

恨无陆探微,写此师子戏。如何尚摇尾,更作求食计。

()

北去南来多少路,岭云黯黯长横。山温地暖且消停。

幽花堪自摘,薄醉最宜醒。

天末微波分海色,潮来顷刻都青。莫从过去问来程。

湖山惊昨梦,风雨感苍生。

()

念公事业未能归,莫厌京尘化客衣。

游子固闻怀楚玉,垂堂应每倚荆扉。

仲舒正尔宜投策,丘嫂从渠不下机。

他日秋风鵰鹗便,雍容车骑更光晖。

()

结宇依青嶂,开轩对翠畴。树交花两色,溪合水重流。

竹径春来扫,兰樽夜不收。逍遥自得意,鼓腹醉中游。

()
<p>何事花前泣,曾逢旧日春。先皇初在镐,贱子正游秦。</p><p>拨乱干戈后,经文礼乐辰。徽章悬象魏,貔虎画骐驎。</p><p>光武休言战,唐尧念睦姻。琳琅铺柱础,葛藟茂河漘.</p><p>尚齿惇耆艾,搜材拔积薪。裴王持藻镜,姚宋斡陶钧。</p><p>内史称张敞,苍生借寇恂。名卿唯讲德,命士耻忧贫。</p><p>杞梓无遗用,刍荛不忘询。悬金收逸骥,鼓瑟荐嘉宾。</p><p>羽翼皆随凤,圭璋肯杂珉。班行容济济,文质道彬彬。</p><p>百度依皇极,千门辟紫宸。措刑非苟简,稽古蹈因循。</p><p>书谬偏求伏,诗亡远听申。雄推三虎贾,群擢八龙荀。</p><p>海外恩方洽,寰中教不泯。儒林精阃奥,流品重清淳。</p><p>天净三光丽,时和四序均。卑官休力役,蠲赋免艰辛。</p><p>蛮貊同车轨,乡原尽里仁。帝途高荡荡,风俗厚誾誾.</p><p>暇日耕耘足,丰年雨露频。戍烟生不见,村竖老犹纯。</p><p>耒耜勤千亩,牲牢奉六禋。南郊礼天地,东野辟原匀。</p><p>校猎求初吉,先农卜上寅。万方来合杂,五色瑞轮囷。</p><p>池籞呈朱雁,坛场得白麟。酹金光照耀,奠璧彩璘玢。</p><p>掉荡云门发,蹁跹鹭羽振。集灵撞玉磬,和鼓奏金錞.</p><p>建簴崇牙盛,衔钟兽目嗔。总干形屹崒,戛敔背嶙峋。</p><p>文物千官会,夷音九部陈。鱼龙华外戏,歌舞洛中嫔。</p><p>佳节修酺礼,非时宴侍臣。梨园明月夜,花萼艳阳晨。</p><p>李杜诗篇敌,苏张笔力匀。乐章轻鲍照,碑板笑颜竣。</p><p>泰狱陪封禅,汾阴颂鬼神。星移逐西顾,风暖助东巡。</p><p>浴德留汤谷,蒐畋过渭滨。沸天雷殷殷,匝地毂辚辚。</p><p>沃土心逾炽,豪家礼渐湮。老农羞荷锸,贪贾学垂绅。</p><p>曲艺争工巧,雕机变组紃.青凫连不解,红粟朽相因。</p><p>山泽长孳货,梯航竞献珍。翠毛开越巂,龙眼弊瓯闽。</p><p>玉馔薪燃蜡,椒房烛用银。铜山供横赐,金屋贮宜颦。</p><p>班女恩移赵,思王赋感甄。辉光随顾步,生死属摇唇。</p><p>世族功勋久,王姬宠爱亲。街衢连甲第,冠盖拥朱轮。</p><p>大道垂珠箔,当垆踏锦茵。轩车隘南陌,钟磬满西邻。</p><p>出入张公子,骄奢石季伦。鸡场潜介羽,马埒并扬尘。</p><p>韬袖夸狐腋,弓弦尚鹿fc.紫绦牵白犬,绣bi被花駰。</p><p>箭倒南山虎,鹰擒东郭su.翻身迎过雁,劈肘取回鹑。</p><p>竟蓄朱公产,争藏邴氏缗。桥桃矜马鹜,倚顿数牛犉。</p><p>齑斗冬中韭,羹怜远处莼。万钱才下箸,五酘未称醇。</p><p>曲水闲销日,倡楼醉度旬。探丸依郭解,投辖伴陈遵。</p><p>共谓长之泰,那知遽构屯。奸心兴桀黠,凶丑比顽嚚。</p><p>斗柄侵妖彗,天泉化逆鳞。背恩欺乃祖,连祸及吾民。</p><p>猰貐当前路,鲸鲵得要津。王师才业业,暴卒已sJ々。</p><p>杂虏同谋夏,
()

赏心仍令节,十事九相违。老境家犹远,愁城日合围。

客涂君尚叹,世路我知非。羡杀乡居子,耕梁木叶衣。

()

旅舍濠西曲巷偏,扁舟来往爱君贤。亲尝百草归游橐,自写青山不卖钱。

()

深居休叹食无鱼,诗思春来说有余。

苦爱弄风池畔柳,纤条时拂手中书。

()

君门已许解朝衣,此后相期过竹扉。池上青山留客醉,郢中白雪和人稀。

雨晴閒馆花空落,月上层城鸟倦飞。明日独怀乘兴地,不堪愁思更依依。

()

零陵人物望中仙,石室兵书物外天。一路花光红不息,九嶷山色郁相连。

潇湘夜雨怜斑竹,巴蜀春风响杜鹃。翌日紫霞铺碧水,浯溪行尽绿杨烟。

()