公平正义的内涵及思考(6)

同理想凝聚力量；精神动力就是用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志；具体操作原则就是坚持不懈地以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观引领风尚，广泛开展世界观、人生观、价值观宣传教育，引领干部群众自觉遵守社会基本道德规范，推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好社会风尚。

四、公平正义是人格品质,要求我们必须切实加强公民道德建设

从个人的人格品质来说，公平正义可以看作一种个人美德。这种美德的要求和品质，就是个人要按照一定的社会标准(法律、道德、政策等)，以正当的秩序合理的待人处世。公平正义作为良好的人格品质，不仅是人格尊严的体现，也是立身处世之法。公平正义是良好的人格品质的体现，但它不是先天的、与生俱来。因为作为社会意识诸形式之一，人格品质是在人类劳动、思维能力和社会意识发展到一定水平时才根据社会活动的需要而逐渐分化、形成、发展起来的。这就决定要使每一个人都具有公平正义这一人格品质，必须加强公民道德建设，使公平正义的道德要求、规范内化为良好的人格品质。“加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”。［7］这里的公民意识教育，就包含作为基本内容和具体表现的公民道德建设。而公民道德素质包含国家观念、平等意识、民主作风三个方面，加强公民道德建设着力点也必须体现于此。注重国家观念的教育，是使公民认识到坚持公平正义的最根本原则是维护社会、国家利

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