如何提高初中英语课堂教学的有效性(4)

的一种特殊的备课方式，总结和反思可以找出教育教学问题的症结所在，便于对症下药。从而使我们的教育教学更加精彩绝伦。

总之，效益是课堂的永恒追求，初中的英语教学课堂要关注学生的情感，了解学生的兴趣爱好，注意教学的趣味性和多样性，激发不同层次的学生的学习热情，提高全体学生的学习积极性，才能达到最佳的课堂效果。

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