青岛版一年级数学下册第八单元阿福的新衣厘米、米的认识备课
学生说完后教师示范画:直尺放平,在刻度0上面点个点,一直
画到刻度1就停下,在刻度1上面也点个点。这就是1厘米长的线,在线的上方标上1厘米。
厘米可以用字母cm表示,1厘米可以写成1cm
5.认识几厘米画几厘米
(1)你知道刻度0到刻度3之间的这段有多长吗?刻度0到刻
度4之间的一段呢?刻度1到刻度6之间的一段呢?7到11呢?
小结:有几个1厘米(大格)就是几厘米。
(2)怎样画4厘米长的线?
学生汇报画法教师示范:从刻度0画到刻度4,就是4厘米长的
线,在上面标上4厘米。
学生画教师巡视。学生再画6厘米长的线。强调从刻度0开始画。
6.认识线段
刚才咱们画的1厘米、4厘米、6厘米的线都是线段:线段都有
端点,直直的,可以测量长度。(连结两个点的直直的线就是线段)
7.测量线段的长度
(1)出示:课本95页小电脑博士提出的问题:这几条画的都是
线段你能量出他们的长度吗?
学生说,教师注意纠正,并示范测量方法:刻度0对准线段的一
段,直尺紧紧挨着线段,另一端对着刻度几,这条线段就是几厘米。然后在线段上方标上几厘米。
学生比着老师的方法量第一条线段。再量剩下的两条线段。教师
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