小学生篮球学习计划及教案(5)

精神饱满四列

课堂常规1、师生问好

课型基本内容II

小学《体育与健身》学科小篮球配套教案5——2

年级二年级人数32日期课次2实践课

1、发展直线运球的能力，增强上肢力量和手部动作的节

学习奏感。

目标2、体验中、低运球的乐趣。

3、养成善于表现自我和“我很棒”的信心。重点

与

难点

1、向前控球

2、增强信心

内容1．小篮球：中、低运球5——（2）

主题2．游戏：拍运球组合接力2——（1）

教学时间

运动负荷

教学内容教师活动学生活动教学要求练习队形次时强环节分配

数间度

一1’

1、师生问好

2、宣布内容2、仔细倾听横队

30”

1、提出热身慢

跑的方法与要

1、认真听取要

求。

二5’热身活动：

1．热身慢跑

求。

2、组织学生热

身慢跑。

3、表扬、小结。

1、教师示范“直

2、集体参与热

身慢跑。

1、学生观看示

积极参与两路纵队若

3’

干｜

4’

1’

若

中

线中、低运球”范“直线中、低

动作，引出“向运球”动作，引

前控球”的动作

出“向前控球”

干

11’

要领。

2、组织学生集

体进行“直线

中、低运球”动

的动作要领。

2、学生集体进

行“直线中、低

运球”动作模仿

若

干

1

4’

1’

小篮球：中等作模仿练习。练习。

三14’高度拍球

游戏：

1．看谁运的

3、组织学生进

行“看谁运的

直”的游戏，巩

3、学生进行“看

谁运的直”的游

戏，巩固动作要

手指微曲

注意安全

散点

四人一组

集中讲解直固动作要领。

4、引导学生积

极体验，强调学

练安全。

5、自我展示、

表扬。

领。

4、学生积极体

验，注意学练安

全。

5、自我展示、

表扬。

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