小学生篮球学习计划及教案(9)

精神饱满

四列

课堂常规

1、师生问好

人一组示范“地 组示范“地滚传

课型

基本内容

II

小学《体育与健身》学科小篮球配套教案 5——4

年级 二年级 人数 32 日期 课次 4

实践课

1、发展地滚传球的能力，增强上肢力量及身体协调性和 灵敏性。

学习 目标

2、体验地滚传球的乐趣，初步形成简单传接的意识。

3、感受团结互助的学习氛围，逐步树立良好的集体主义

重点 与 难点

1、直线传接

2、快速准确

3、团队互助合作

观念。

内容 1．小篮球：地滚传球 5——（4） 主题

2．游戏：看谁滚的准 1——（1）

教学 时间 运动负荷

教学内容

教师活动

学生活动

教学要求

练习队形

次 时 强 环节

分配

数 间 度

一

1’ 1、师生问好

2、宣布内容

2、仔细倾听

横队

30”

1、提出游戏的

1、认真听取要

二

5’

热身游戏：

1．弹球转接

规则与要求。

2、组织学生体 验游戏乐趣。 求。

2、学生体验游 戏乐趣。

动作自然

积极参与

散点

若 3’ 干 ｜

4’

中

3、表扬、小结。

1、组织学生两 1、学生两人一

若 1’

干

滚传球”动作， 球”动作，引出

1

1’

引出“直线传 接、快速准确” 的动作要领。

2、集体分组练

“直线传接、快 速准确”的动作 要领。

2、学生分组练

若 干

1

4’

1’

习“地滚传球” 习“地滚传球”

小篮球：低拍 的动作，巩固动 的动作，巩固动

三

14’ 球 游戏：

1．打保铃球 作要领。

3、组织学生分 组体验“打保铃 作要领。

3、学生分组体 验“打保铃球” 手臂放松 团队合作 注意安全

散点 集中讲解

2．地滚篮球

球”的游戏

4、组织学生集 体进行“地滚篮 球”的比赛。

5、小组互助学 习，教师加强辅 导。

6、小组展示、 点评、表扬。。

的游戏

4、学生集体进 行“地滚篮球” 的比赛。

5、小组互助学 习。

6、小组展示、 点评、表扬。

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