小学音乐湘文艺版 四年级下册 第三课《(演唱)杜鹃》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学音乐湘文艺版 四年级下册 第一课《(演奏)吹竖笛》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学音乐湘文艺版四年级下册第三课《（演唱）杜鹃》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1新设计

用轻巧、柔美、亲切的声音演唱三部轮唱歌曲《杜鹃》,体验美妙和声带来的音乐意境。2教学目标

1、用轻巧、柔美、亲切的声音演唱三部轮唱歌曲《杜鹃》。

2、通过二部轮唱、三部轮唱的学习和实践,让学生感受、体验轮唱美妙的和声效果, 唤起学生对音乐学习的热情和兴趣。

3学情分析

:湘教版四年级下册第三课《杜鹃》,是一首轻巧柔美,简单而富有和声效果的三部轮唱歌曲。全曲由3个乐句构成,一二乐句的歌词较为相似,旋律构成了美妙的三度和声,第三乐句由“do”和低音“sol”两个音组成,在轮唱过程中形成了三声部中的低声部,使整个歌曲的和声丰满而稳定。

4重点难点

初步培养学生三部合唱的能力, 演唱时声音做到均衡、和谐。

5教学过程

5.1第一学时

5.1.1教学活动

活动1【导入】杜鹃

教学过程:

1、杜鹃的歌声(第三乐句学唱)

1、情境导入(课件出示一副美丽的春景图,图中一只可爱的杜鹃正在欢快的歌唱)

教师:春天来了,大地一片春意盎然,生机勃勃。一只可爱的小杜鹃,看到美丽的春景,高兴极了,你们快猜猜,它在干什么呢?(小杜鹃在用美丽的歌声赞美春天。)

2、我是快乐的小杜鹃

教师:小杜鹃的歌声是什么样的?你们想听听吗?我们一起来学做快乐的小杜鹃吧!

(课件出示第三乐句的旋律和歌词)

声音的要求:口腔打开,竖起来唱,声音轻巧、有弹性,第三小节用跳音唱法唱。

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