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2019-2020学年三年级下学期期末考试数学试卷(含答案和解析)

来源:用户分享 时间:2025/6/28 10:53:22 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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高位不够除即要小于除数4,小于4的数中3是最大的,最高位不能是0,所以最小是1,据此解答.

【解答】

解:(1)□59÷4,如果商是三位数,□里最小可以填 4; (2) 如果商是两位数,□里最小可以填1;

故答案为:4,1.

【点评】

本题主要考查整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面.如果哪一位上不够商1,要补“0”占位.每次除得的余数要小于除数.

3.(3分)(2013春?纳雍县校级期末)找找规律,接着写两个数:

A 1.9,2.8, 3.7 , 4.6 ,5.5. B 8.5,8.1,7.7, 7.3 , 6.9 .

【分析】

A、2.8﹣1.9=0.9,后一个数比前一个数大0.9,按此规律计算出要求的两个数,然后结合最后一个数是5.5进行验证;

B、8.5﹣8.1=0.4,8.1﹣7.7=0.4,前一个数比后一个数大0.4,由此求解.

【解答】

解:A,2.8+0.9=3.7; 3.7+0.9=4.6;

验证:4.6+0.9=5.5.

B,7.7﹣0.4=7.3; 7.3﹣0.4=6.9;

故答案为:3.7,4.6;7.3,6.9.

【点评】

解决本题关键是找出相邻两个数的差是一个恒值,再根据这个规律求解.

4.(3分)(2013春?纳雍县校级期末)在横线里填上“>”、“<”或“=”.

5.6 < 6.5

27×35 > 900

7千米 = 2000米+5千米.

【分析】

(1) 根据小数大小比较的方法进行解答. (2) 27×35=945,所以27×35>900,

(3) 2000米+5千米=2千米+5千米=7千米,所以7千米=2000米+5千米.

【解答】

解:(1)5.6<6.5, (2) 27×35>900,

(3) 7千米=2000米+5千米.

故答案为:<,>,=.

【点评】

本题的关键是根据题目特点,再选择合适的方法进行比较.

5.(3分)有两个长方形,长都是2厘米,宽都是1厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的面积是 4 平方厘米,周长是 8 厘米.如果把它拼成一个大长方形,这个长方形的面积是 4 平方厘米,周长是 10 厘米.

【分析】

本题关键弄清拼成的图形的形状,然后解决问题,第一种拼组后的正方形的边长是2厘米,然后运用正方形的周长、面积公式进行解答,第二种拼组的方法是把这两个长方形的宽相接在一起如图二,这时这个长方形的长是2+2=4厘米,宽是1厘米,在运用长方形的周长,面积公式进行解答,即可求出答案.

【解答】

解:拼成的图形如下(1):

①拼成的正方形的面积: 2×2=4(平方厘米), ②正方形的周长是: (2+2) ×2=8(厘米),

拼成的图形(2),

①面积是:(2+2)×1=4(平方厘米), ②周长是:(2+2+1)×2, =5×2, =10(厘米);

故答案为:4,8,4,10.

【点评】

本题考查了图形的拼组,第一次拼成正方形,第二次拼成了长方形,同时考查了正方形、长方形的周长及面积公式的运用情况.

6.(3分)(2014秋?广陵区校级期末)在□里填上合适的小数.

【分析】由图中的数轴可知,数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1,每一大格被平均分成10份,根据小数的意义可知,每小格是一大格的的数值单位是“

,代表

”或“0.1”.据此将各数在数轴中相应的位置表示出即可.

【解答】

解:如图所示:

【点评】

根据小数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键.

7.(2分)(2013春?纳雍县校级期末)把下面的数按从小到大的顺序排起来. 5.4 5.04 5.54 5.45 5.04<5.4<5.45<5.54 .

【分析】

根据小数大小比较的方法:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大….

【解答】

解:根据以上分析知:5.04<5.4<5.45<5.54. 故答案为:5.04<5.4<5.45<5.54.

【点评】

本题主要考查了学生对小数大小比较方法的掌握情况.

8.(3分)填上合适的单位.

学校操场面积为800 平方米 小明的身高132 厘米 课桌面的面积为20 平方分米 黑板的周长为9 米 小青每天练字1 小时 20 分 汽车每小时行60 千米 .

【分析】

根据生活经验、对面积、长度和时间单位和数据大小的认识进行解答即可.

【解答】

解:学校操场面积为800 平方米 小明的身高132 厘米 课桌面的面积为20 平方分米 黑板的周长为9 米 小青每天练字1 小时20 分 汽车每小时行60 千米 故答案为:平方米,厘米,平方分米,米,小时,分,千米.

【点评】

此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.

9.(3分)5平方米= 500 平方分米

5月份有 4 个星期零 3 天 3.9米= 3 分米 90 厘米

3天= 72 小时.

【分析】

(1) 高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100.

(2) 根据年月日的认识,5月份是大月,有31天,用31除以7商为星期数,余数为零的天数.

(3) 3.9米看作3米与0.9米之和,把0.9米乘进率100化成90厘米. (4) 高级单位天化低级单位小时乘进率24.

【解答】

解:(1)5平方米=500平方分米; (2) 5月份有4个星期零3天; (3) 3.9米=3 分米90厘米; (4) 3天=72小时.

故答案为:500,4,3,3,90,72.

【点评】

单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率.

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