第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

高中物理第4章牛顿运动定律7用牛顿运动定律解决问题二课堂达标新人教版必修

来源:用户分享 时间:2025/11/24 11:17:12 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

第四章 7 用牛顿运动定律解决问题(二)

1.(北京市丰台区2019~2019学年高一上学期期末)某同学为了观察超重与失重现象||。将一个可乐瓶子上、下各扎出一个洞A、B||,如图所示||,装上水之后从一定高度将可乐瓶口朝上自由释放||,在可乐瓶自由下落过程中观察到的情景为导学号 1321411( A )

解析:瓶子处于“完全失重”状态||,故选A||。

2.(广东省佛山市2019~2019学年高一上学期期末)屋檐下重为G的风铃被水平风力吹起||,在偏离竖直方向θ角的位置保持静止||,设风力为F||,系风铃的轻绳对风铃的拉力为T||,若F恒定||,则下列说法正确的是导学号 1321411( D )

A.T和G是一对平衡力 B.T一定小于F

C.T与F合力方向竖直向下 G

D.轻绳所受拉力的大小为T=

cosθ

解析:以风铃为研究对象受力分析如图所示||,根据受力图可知||,T与F合力与重力是一对平衡力||,A错误;由图可知||,T一定大于F||,B错误;T与F合力与重力是一对平衡G

力||,方向竖直向上||,C错误;根据图中几何关系可得轻绳所受拉力的大小为T=||,D

cosθ正确||,故选D||。

3.(辽宁省实验中学分校2019~2019学年高一上学期期末)如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验||,风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”||。此过程中

导学号 1321411( C )

A.人被向上“托起”时处于失重状态

B.人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小 C.人对气流的作用力大小等于气流对人的作用力大小 D.人受到的重力和人受到气流的力是一对作用力与反作用力

解析:人被向上“托起”时处于“超重”状态||,A错;气流对人的作用力大于重力||,B、D错;人与气流的相互作用力大小相等||,C对||。

4.(江苏省扬州中学2019~2019学年高一上学期期中)滑板运动是一项非常刺激的水上运动||。研究表明||,在进行滑板运动时||,水对滑板的作用力FN垂直于板面||,大小为kv2||,

第1页/共2页

其中v为滑板速率(水可视为静止)||。某次运动中||,在水平牵引力作用下||,当滑板和水面的夹角θ=37°时(如图)||,滑板做匀速直线运动||,相应的k=54kg/m||,人和滑板的总质量为34108kg||,试求(重力加速度g取10m/s2||,sin37°取||,cos37°=||,忽略空气阻力):

55导学号 1321411

(1)水平牵引力的大小; (2)滑板的速率||。 答案:(1)810N (2)5m/s

解析:(1)以滑板和运动员为研究对象||,其受力如图所示 由共点力平衡条件可得 FNcosθ=mg FNsinθ=F

由①、②联立||,得 F=810N (2)FN=mg/cosθ FN=kv2 得v=mgkcosθ

=5m/s 第2页/共2页

① ②

高中物理第4章牛顿运动定律7用牛顿运动定律解决问题二课堂达标新人教版必修.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c00u067tq3j507xn0uyq64mg6283nbb00pyf_1.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top