未成年人思想道德建设工作测评材料提交表 测评内容序号：Ⅲ-33 负责人签字：徐祎 联系人：陈龙民 编号：Ⅲ-33-③ 部门盖章： 提供部门：相山区张集中学 提交日期：2011－7－10 联系电话：0561－7683182 我校为深化“做一个有道德的人”主题实践活动，制定了《“美德少年”“文明小公民”“小道德模范”的实施方案》，认真组织开展“美德少年”、“ 文明小公民”、“小道德模范”等评选表彰活动，在学生中树立了学习榜样。 年度：2011 填写要求： 1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。 2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。 此页后附相关原始证明材料。
未成年人思想道德建设工作测评材料提交表 测评内容序号：Ⅲ-33 负责人签字：徐祎 联系人：陈龙民 编号：Ⅲ-33-④ 部门盖章： 提供部门：相山区张集中学 提交日期：2011－7－10 联系电话：0561－7683182 我校为积极开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动，成立了主题教育实践活动领导小组，通过开展主题教育活动及“美德少年”、“ 文明小公民”、“小道德模范”等评选表彰活动，加强了学生思想道德建设，发挥了示范带动作用。
年度：2011 填写要求： 1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。 2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。 此页后附相关原始证明材料。
未成年人思想道德建设工作测评材料提交表 测评内容序号：Ⅲ-35 负责人签字：徐祎 联系人：陈龙民 我校为建设乡村学校少年宫，成立了由校长兼任少年宫主任的领导小组，制定了《相山区张集中学乡村少年宫活动组织领导方案》，《乡村少年宫活动安全管理制度》，加强师资队伍建设，充分发挥现有设施设备作用，统一组织开展活动，充分发挥了乡村少年宫的作用。 年度：2011 编号：Ⅲ-35-③ 部门盖章： 提供部门：相山区张集中学 提交日期：2011－7－10 联系电话：0561－7683182 填写要求： 1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。 2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。 此页后附相关原始证明材料。
未成年人思想道德建设工作测评材料提交表 测评内容序号：Ⅲ-36 负责人签字：徐祎 联系人：陈龙民 编号：Ⅲ-36-① 部门盖章： 提供部门：相山区张集中学 提交日期：2011－7－10 联系电话：0561－7683182 我校为加强经典诵读工作，把经典诵读纳入到学校教育工作计划和教学计划，制定了《相山区张集中学经典诵读计划》，开展了《经典诵读〃端午节篇》等主题实践教育，提高了学生思想道德水平。
年度：2011 填写要求： 1.涉及数据标准的，如实填写所需数据，并注明数据来源，要求提供两年数据的，分别填写两年的数据，并计算平均值。 2.涉及文字描述性标准的，每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。 此页后附相关原始证明材料。
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