市民和社会组织参与到活动中来，营造全民终身学习的学习型社会建设的良好舆论氛围。
（三）精心组织。各区县、市直学校要高度重视，结合本地实际，积极做好活动周的策划、协调、组织和宣传工作，并将活动周方案及活动开展情况（包括文字、视频、图片等资料）于11月15日前报市教育局职业教育与成人教育科。 一、活动主题
推进全民继续教育，建设学习型社会。 二、活动时间
xx年9月23日（星期五）上午8:30—9:30。 三、活动地点 xx市xx学院。 四、参加人员
省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科（处）科（处）长，xx省国家级社区教育示范区分管领导等。 五、启动仪式议程
（一）xx市岱岳区领导致欢迎词； （二）xx市教育局领导致辞； （三）省教育厅领导宣布活动周开幕；
（四）参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。 六、全民终身学习成果展主要内容
（一）全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。
（二）汇报材料演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果，
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由xx市教育局负责。
（三）现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程，体验文化艺术和高超技艺的魅力。
年11月中旬 二、活动主题
发展全民终身学习，推进法治社会建设 三、活动内容及形式
（一）协助x举行“x年x暨x全民终身学习活动周开幕式”，在开幕式现场举办终身学习活动成果展、社区才艺表演活动，发放学习周活动相关材料；
召开x社区教育工作现场会；
举办中国传统文化进社区“全民学习快乐阅读”主题活动； 开展普法进社区活动，宣传与维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解。
（二）各街镇（大社区）可与社区教育工作相结合，充分利用社区教育资源，指导社区居民群众自主开展各具特色的学习活动，面向青少年、企业职工、进城务工人员、农民、社区居民、老年群体，开展如专家咨询、专题讲座、书法绘画、摄影展览、文艺汇报材料、演讲比赛、健身活动、职业和生活技能培训、知识竞赛等形式多样、内容丰富、贴近生活的活动；
引导社区居民积极利用“x终身学习网”学习平台注册学习，推动线上学习和线下活动同步进行。
（三）各中小学要进一步加强校园文化建设，完善“书香x”阅
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读平台，丰富师生阅读资源，在广大师生中广泛开展阅读活动，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，强化教师的终身学习观，努力建设“书香校园”。
提倡学校与街镇、社区结对共建、互促互学，双方要整合各类学习资源，为学习提供力所能及的服务和支持，共同打造校园文化和社区学习活动品牌。 四、组织领导
为确保活动周顺利开展，成立区全民终身学习活动周工作领导小组，由区委常委、区政府常务副区长x，区政府副区长x任组长； 区政府办公室主任x，区教体局局长x任副组长；
区教体局和各街镇（大社区）分管负责人，各中小学校长为成员。领导小组下设办公室在区教体局，办公室主任由区教体局局长x兼任。
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