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基因的本质
【知识归纳】
1.肺炎双球菌的转化实验 (1)格里菲思的实验
a．R型活细菌注入小鼠体内→小鼠________。 b．S型活细菌注入小鼠体内→小鼠________。
c．杀死后的S型细菌注入小鼠体内→小鼠________。
d．无毒性的R型细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内→小鼠________。并从小鼠体内提取分离出R型细菌和 。
问1．a组结果说明R型细菌________(有、无)毒性；b组实验说明S型细菌________毒性；c组实验说明加热杀死的S型细菌______毒性。
问2．d组实验中小鼠死亡，死亡的小鼠体内分离出了S型细菌，它是怎样产生的？
问3．格里菲思的推论：______________________________________________________。 问4．已知在80～100 ℃温度范围内，蛋白质将失去活性，DNA的结构也会被破坏，但当温度降低到55 ℃左右时，DNA的结构会恢复，但蛋白质却不能恢复。由此我们可以判断：加热杀死的S型细菌中的“转化因子”应该是________，而不是________。 (2) 艾弗里的实验
在格里菲思实验的基础之上，艾弗里等人做了肺炎双球菌的体外转化实验，结合实验过程完成下列探究内容：
问1．甲、乙、丙三组实验对照说明： 。
问2．丁组实验的目的是什么？
2．T2噬菌体约有60%的 和40%的 ，蛋白质构成它的外壳，而 藏
在它的头部中。T2噬菌体以自己的_______为模板，利用________体内的物质合成自身组成物质而实现增殖。
3、生物体内核酸的种类及遗传物质的判别
生物类型 真核生物 细胞生物 原核生物 大多数病毒 非细胞物 极少数病毒 所含核酸 遗传物质 DNA DNA RNA 举例 酵母菌、玉米、人 细菌、蓝藻 T2噬菌体 艾滋病病毒、SARS病毒
4． DNA的空间结构是 ，其结构特点如下： ⑴DNA分子由两条 的脱氧核苷酸长链盘旋而成。
⑵DNA分子外侧是脱氧核糖和磷酸交替连接而成的骨架。
⑶DNA分子两条链的内侧的碱基按照 配对，并以 互相连接。
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5．DNA分子的复制是一个边________边________的过程，复制需要模板、原料、能量和______等基本条件。DNA分子独特的________________结构为复制提供了精确的模板，通过________________，保证了复制能够准确地进行。 6．染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的关系如图：
染色体是________的主要载体；每个染色体上有一个DNA分子；基因是有________________的DNA片段；每个DNA分子含有许多个基因；每个基因中含有许多个____________________；脱氧核苷酸的排列顺序代表________________。 7．DNA结构的特性
作为绝大多数生物遗传物质的DNA，其结构具有____________、____________和________________，这也是其作为遗传物质的基础。
【基础训练】
1．探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪
初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括 ( ) A．不同生物的蛋白质在结构上存在差异 B．蛋白质与生物的性状密切相关 C．蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制 D．蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息
2．肺炎双球菌的转化实验过程中，发生转化的细菌和含转化因子的细菌分别是( ) A．R型细菌和S型细菌 B．R型细菌和R型细菌 C．S型细菌和R型细菌 D．S型细菌和S型细菌
3、 艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( ) A．重组DNA片段，研究其表型效应 B．诱发DNA突变，研究其表型效应 C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递 4、 肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况如图所示。下列有关叙述中错误的是 ( ) A．在死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种类型的细菌 B．小鼠体内出现S型活细菌是R型细菌基因突变的结果 C．曲线ab段下降是R型细菌被小鼠的免疫系统作用所致
D．曲线bc段上升与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关 5、下列生物中只含有一种核酸的是 ( ) A．噬菌体 B．细菌 C．酵母菌 D．油菜 6、关于遗传的物质基础的叙述，正确的是 ( )
A．伴性遗传的物质基础是隐性基因 B．病毒的遗传物质是DNA或RNA C．细胞生物的遗传物质基础是DNA和RNA D．细胞核遗传的物质基础是核酸 7、在DNA分子的一条脱氧核苷酸链中，相邻的碱基A与T之间的连接结构是( )
A．氢键 B．－磷酸－脱氧核糖－磷酸－ C．肽键 D．－脱氧核糖－磷酸－脱氧核糖－ 8、某学生制作的碱基对模型，其中正确的是 ( )
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