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2014年-2015年学年度学校工作计划总结

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每个班主任要根据自己工作的经验积累,写好德育随笔,形成理论材料,提升自己的班主任理论水平。要通过这些活动的开展达到相互学习的目的,并从理论层次上提升班主任的工作水平,促使班主任科学管理班集体。

3.切实加强学生思想道德教育和行为规范教育。

学校要加大对《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习、贯彻、执行力度,抓好学生的养成教育,强化学生的文明礼仪培养,使学生养成良好的行为习惯;加强学生思想品德教育,培养和指导学生学会做人、学会做事、学会思考、学会感恩,开展丰富多彩的感动和震撼学生心灵的教育活动,增强学生的感激之情、感谢之意、感恩之心;导护人员要加大校园的日常巡查力度,对学生不良行为要及时发现制止,及时批评教育,及时考核到班;要充分动员全社会的力量,找准学校教育与家庭教育、社区教育的契合点,进一步丰富家长学校培训方式,发挥人人都是德育工作者的作用,构建多维度、多元化的德育共建网络,不断提升我校师生道德素养,展示文明单位形象;要关注和加强对学困生、留守生的管理与引导,班主任要组织科任教师和学困生、留守生“结对帮扶”,每周与帮扶对象至少谈一次心。

4.切实加强活动管理,坚持用文化育人。

一是要深入开展班级责任文化建设活动。育才中学作为责任文化特色学校,责任文化已形成了一个强大的文化“场”,正潜移默化地影响着我们每一个人。本学期,要深入开展班级责任文化建设,通过开展“责任与我们同行”系列活动,积极营造班级责任文化氛围,提升班级文化的内涵,增强班级凝聚力,营造和谐进取的班风和学风,引导学生对自己的未来负责,努力使自己成为“和谐发展、勇担责任、人格健全、个性张扬”的阳光少年。

二是要充分利用道德讲堂、国旗下讲话、团队活动、班会等有效途径开展教育活动,重点开展各类读书、演讲活动,创建“书香校园、书香班级”,激发学生读书兴趣,进而开阔学生眼界,增强文明素养,提高审美能力。

三是要充分利用校刊、黑板报、广播台、校园网、宣传橱窗等载体宣传学校的办学思想和办学行为,树立育才中学的良好形象。校园广播台要办好每期节目,及时表扬学校发生的好人好事;每个班一月更换一次黑板报,充分发挥其宣传功能,大力宣传校园好人好事,表彰优秀师生,以身边的榜样激励师生,积极营造文明和谐、积极向上的校园文化氛围。

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四是以开展光盘行动为契机,以提升学校文明程度指数为目标,开展好“道德就餐、文化就餐”主题活动,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,形成文明用餐的良好风气,弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德,

5.切实加强安全教育与管理,为学校稳定发展提供有力保障。

大力开展安全教育,定期上好安全课,开展道路交通安全等内容的知识专题讲座、图片展,开展逃生演练、灭火演习、救护演示等活动,提高全校师生的安全意识和技能;要加强门卫管理、食堂卫生安全、用电安全管理等检查评比考核工作,使校内安全工作走上制度化、规范化;要认真做好校园周边环境的综合治理工作,每学期举办一次法制讲座,开好法制教育大会;要落实安全目标管理责任制,及时签订安全责任书,实行安全工作首问责任制和责任追究制,引导教职工树立“时时想着安全,处处确保安全”的安全观。政教处要建立各项安全工作应急预案,认真落实安全保卫措施和各项管理制度。

(四)坚持科研兴校,加强教育科研工作的管理和引导。

坚持走“科研兴教,科研兴校”之路,大力开展教育科研工作,以教科研带队伍,以教科研求提高,以教科研促发展。

1.以课题研究为核心,深入开展教学研究。

由教科室负责,择时召开课题研究专题会议,以确定本学年课题研究的方向,并制定严格可行的课题研究计划,使课题研究目的明确,方法得当,成效显著。学校教科室要围绕已申报的各级课题开展系列性工作,加强过程管理与成果推广,增强课题研究的实效性、真实性。强化课题研究的阶段性管理,并及时做好课题过程性资料的搜集与整理,取得阶段性成果。通过课题实验带动、引导教师深入研究,积极合作,不断提高教研水平,努力在我校形成一个课题研究的网络,从而提升学校的教科研品位。

2.加大校本研修力度。

全体教师要继续研究、解读各科《课程标准》,掌握其内容要点,理解其精神实质,通晓各科教改方向。教科室要继续完善我校已开发的校本教材课程,借以寻找建设品牌学科和窗口学科的突破渠道。要组织开展好课堂教学专题讲座,帮助教师提高教育理论水平,积淀文化底蕴,促进教育方式、教学理念的转变。要继续深入开展“悟学课堂”的研究,优化课堂教学,围绕学案分层编写、课后分层训练、培优拔尖、教学反思等互相学习,互相交流,共同提高,争取有所突

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破。学校拟于条件成熟的时候汇编《教后反思》、《优秀教(学)案》等校本教研成果。

(五)努力做好后勤保障工作,为学校教育教学工作提供有力支撑。 强化后勤服务,树立效益意识。全体后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想,进一步增强服务意识,提高服务技能,切实做到服务育人。

1.总务处要规范和细化后勤管理的各项规章制度,加强财务管理。 本着勤俭节约的原则,要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理;所需物品的添置实行“申报、审批、采购、验收”的流程,避免堆积与流失。大宗办公用品、基础建设、新校区建设等经费开支一律进行报批,实行政府采购。

2.加强校园财产管理。

搞好各办公室、教室财产登记,制定相应的毁坏公物赔偿制度,学校与相关责任人签订责任书,明确责任制。办好食堂,用服务和质量关爱学生就餐,食堂开支清楚透明,自觉接受社会、群众监督检查。

3.建设绿色校园。

强化师生的节能环保意识,提高师生环保素养,培养师生节能、节水、节电和节约其他资源意识,全校师生员要工积极投身到节能增效的活动中来,从节约每一滴水、节约每一分钱、节约每一度电、节约每一张纸做起,从自己身边做起,为构建绿色、环保、节能学校添砖加瓦,为育才中学的科学发展、和谐发展做出应有的贡献。

4.大力推进新校区工程建设。

一是要加强协调,会同代建中心敦促施工方按照既定时间节点,切实解决实际问题,加快建设进度,高质量完成目标任务。二是确保年底顺利搬迁,要千方百计会同主管部门和代建中心加快各项配套设施的建设工作;要做好搬迁前老校区资产的清理工作。

潮起海天阔,扬帆正当时。展望未来,机遇和挑战犹存,信心与勇气同在。只要我们以崭新的姿态,继续强化质量立校意识和创优夺魁意识,振奋精神,团结拼搏,脚踏实际,突出教学中心,狠抓常规管理,提升办学品位,扎实工作,乘势而上,就一定能为育才中学的发展迈向新高度打下坚实基础;就一定能以优异成绩为移址新校区创造新的、更加辉煌的成就!

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