PEP(三起)第八册
Unit 2 Last weekend（第四课时）
学习内容：Part B Let’s learn &Look and talk 课型：新授课 学习目标：
1、能听、说、读、写本节课的重点词汇并表演本节课的对话。 2、能运用简单的句型讨论交流有关过去生活的话题。 3、在学习中乐于交流，敢于表达；养成热爱生活的和谈论生活的良好品质；在对话交流中能养成用英语交流的习惯，培养良好的语音语调和语感。
重点难点：
重点：听、说、读、写并表演本节课的对话。 难点：运用句型，谈论表示简单的过去生活的话题。 学习导航： 一、第一关：
1、我会自主预习课文，翻译并试读下列词组。（独学5分钟）：
read a book _________ saw a film __________ had a cold __________ slept _________ went boating ________ last week __________
washed her clothes__________ last night __________
1
2、自学课文，划出不理解的句子和不会读的单词。 二、第二关：小组合作学习（群学15分钟） 1、组长组织组内成员识记并听写目标1的重点词汇 2、组内检查课文中句子的正确的理解情况。
3、文中出现的动词过去式有：_____________________________ 4、组长组织组内成员熟读并背诵课文。 5、组内表演本课对话。
6、想一想，当你和同学谈论上周末的生活是应当怎么问对方？试着陈述几个句子，表示自己的假期生活，和你的小伙伴们交流。
三、第三关 ：I can show（交流展示10分钟）： 任务一：默写生词和短语。 任务二：理解课文句子。 任务三：背诵课文。 任务四：表演本课对话。
任务五：和自己的搭档编演一个有关周末生活的对话。 四、教师点拨(5分钟)。
强调：过去式的一般疑问句，动词得用原形。 五、达标检测（5分钟）：
（一）听Let’s learn 部分的录音，完成下列的天空任务。
What _______ you ________ last weekend? I _______ a ________ . ________ you _______ it?
2
Yes, ______ _______ . It was _________. . （二）单项选择。
( )1、I _______ a film last week.
A.see B.saw C.sees
( )2、Does Mike like ? A.go boating
B.went boating C.going boating
( )3、I _______ a book yesterday evening. A.read B.readed C.reading
( )4、Did he have a cold yesterday? A.Yes,he did. B.No,he did.
C.Yes,he was.
（三）根据中文，完成句子。
1、上周末，我读了一本书。
I _________ _________ __________last weekend.
2、我经常去划船。
I often _________ __________.
3、他昨天感冒了吗？
Did he _________ __________ __________yesterday?
4、昨夜，我睡得很好。.
3
Last ___________,I __________very_________. 六、课时小结：
1、这节课我的收获是：_____________________________ 2、这节课我的不足是：_____________________________ 七、课后弥补差距或自我提高计划：
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4
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