最新版四年级英语下册高效课堂导学案 1.1 - 图文

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马合中学英语学科高效课堂导学案时间课题年级三设计人王欢审查人 Unit6 how many ? 共 6 课时第 3 课时导（1）正确认识元音字母“a o e i u”. 学（2）能够正确书写和发音。目标 1读读下列句子和字母：自主学a e i o u My hands have ten little fingers, 习 my legs have ten little toes. my dog has a little one 合你会读么？作Fat cat , dog hot , bed ten , big fit , fun run. 探究归纳总结一、把句子补充完整。 My h____nds have ten little fingers, 达my l____gs have t___n little toes. 标my d____g has a little one 测But my d___ck has one b___g nose. 评 2013-2014学年第二学期

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马合中学英语学科高效课堂导学案时间课题年级三设计人王欢审查人 Unit6 how many ? 共 6 课时第 4 课时导（1）理解和掌握句型：How many ?do you have? Open it and see! You 学have 目（2）通过情景会话，让学生会询问别人能看见多少样东西以及如何赞美别标人的东西并且在实际情境中自然运用。 1读读下列句子。自主学Wow! How many crayons do you have? 哇！你有多少支蜡笔？ Open it and see! 打开看看！习 1, 2 ...16. 一，二??十六。 You have 16 crayons! 你有十六支蜡笔！合回答问题作How many books do you have? 探How many crayons do you have? 究归纳总结一、火眼金睛，选一选。 1. How many books you have? I have 12. A. is B. do 达2. you have? 标 I have 11. 测A. How pens many do B. How many pens do 3. I have 13 评 A. pens B. pen 2013-2014学年第二学期

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马合中学英语学科高效课堂导学案时间课题年级三设计人王欢审查人 Unit6 how many ? 共 6 课时第 5 课时导（1）能够掌握和熟练运用数字 sixteen seventeen eighteen nineteen. 学（2）能结合所学句型: How many...?进行相关对话。目标自主1读读下列句子和单词： How many cars do you have? 你们有多少辆小汽车？学We have twenty. 我们有二十辆。习 sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十合回答问题作How many friends do you have? 探How many teachers do you have? 究归纳总结一、计算小能手。 A．nine B．four C. nineteen D．eighteen E．twelve （）1. two×six ═ 达（）2. ten＋eight ═ 标（）3. twenty－one ═ 测（）4. eight÷two ═ 评（）5. nineteen－ten ═ 2013-2014学年第二学期

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马合中学英语学科高效课堂导学案时间课题年级三设计人王欢审查人 Unit6 how many ? 共 6 课时第 6 课时导1.通过练习和对话，检验学生本单元的学习成果。学2.能读懂’C．Story time’部分的故事，并了解故事中的一些语言点。目3.会唱歌曲标自1读读下列句子和单词：主Wow! So many apples! 哇！好多苹果啊！学Let's have a race. 我们来比赛吧。习 Good idea! 好主意！合回答问题作How many fruits they get? 探Where is the bananas? 究归纳总结五、选出不同类的一项。（10分）（）1. A. me B. that C. this （）2. A. see B. bird C. fish 达（）3. A. how B. bag C. where 标（）4. A. in B. look C. on 测（）5. A. my B. I C. your 评 2013-2014学年第二学期

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