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小学奥数举一反三(六年级)(1)

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六年级数学奥数培训资料

1.求下面各图形中阴影部分的面积(单位:厘米)。

2.求下面各图形中阴影部分的面积(单位:厘米)。

3.求下面各图形中阴影部分的面积(单位:厘米)。

【例题4】在正方形ABCD中,AC=6厘米。求阴影部分的面积。

【思路导航】这道题的难点在于正方形的边长未知,这样扇形的半径也就不知道。但我们可以看出,AC是等腰直角三角形ACD的斜边。根据等腰直角三角形的对称性可知,斜边上的高等于斜边的一半(如图所示),我们可以求出等腰直角三角形ACD的面积,进而求出正方形ABCD的面积,即扇形半径的平方。这样虽然半径未求出,但可以求出半径的平方,也可以把半径的平方直接代入圆面积公式计算。

既是正方形的面积,又是半径的平方为:6×(6÷2)×2=18(平方厘米)

阴影部分的面积为:18-18×3.14÷4=3.87(平方厘米)

答:阴影部分的面积是3.87平方厘米。 练习4:

1.如图所示,图形中正方形的面积是50平方厘米,分别求出每个图形中阴影部分的面积。

2.如图所示,图形中正方形的面积是50平方厘米,分别求出每个图形中阴影部分的面积。

3.如图所示,正方形中对角线长10厘米,过正方形两个相对的顶点以其边长为半径分别做弧。求图形中阴影部分的面积(试一试,你能想出几种办法)。

【例题5】在图的扇形中,正方形的面

积是30平

方厘米。求阴影部分的面积。

【思路导航】阴影部分的面积等于扇形的面积减去正方形的面积。可是扇形的半径未知,又无法求出,所以我们寻求正方形的面积与扇形面积的半径之间的关系。我们以扇形的半径为边长做一个新的正方形(如图所示),从图中可以看出,新正方形的面积是30×2=60平方厘米,即扇形半径的平方等于60。这样虽然半径未求出,但能求出

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六年级数学奥数培训资料 姓名:__________________

半径的平方,再把半径的平等直接代入公式计算。

3.14×(30×2)×1/4-30=17.1(平方厘米)

答:阴影部分的面积是17.1平方厘米。 练习5:

1.如图所示,平行四边形的面积是100平方厘米,求阴影部分的面积。

2.如图所示,O是小圆的圆心,CO垂直于AB,三角形ABC的面积是45平方厘米,求阴影部分的面积。

3.如图所示,半圆的面积是62.8平方厘米,求阴影部分的面积。

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