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项目三 : 统计整理基础训练与拓展训练参考答案

来源:用户分享 时间:2025/8/6 0:03:34 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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来确定

E.就是组平均数

4、下列属于连续型变量的有( ) A.住房面积 B.商品销售额 C.高校大学生人数 D.工人劳动生产本 E.工业增长速度

5、下列属于离散型变量的有( )。

A.进口的汽车数量 B.电视机台数

C.每千人口医院床位数 D.人均粮食产 E.城市居民小区个数 6、在次数分配数列中( )。 A.各组的频数之和等于100 B.各组频率大于0

C.频数越小,则该组的标志值所起的作用越小 D.频率表明各组标志值对总体的相对作用程度 E.总次数一定,频数和频率成反比 7、次数分配数列( )。

A.是由组距和组数、组限和组中值组成的

B.是由总体分成的各个组和各组相应的分配次数组成的 C.包括品质数列和变量数列两种 D.可以用图表形式表现 E.可以表明总体结构和分布特征

四、判断题

1、统计整理的关键是编制统计表。( n )

2、能够对统计总体进行分组,是由统计总体中的各个单位所具有的“同质性”特点决定的。( n )

3、统计分组的关键问题是确定组距和组数。( n )

4、简单分组和复合分组的区别在于选择分组标志的多少不同。( y ) 5、变量数列编制中,在其它条件不变的情况下,组数分得越多,组距也越大。( n )

6、连续型变量可以作单项式分组或组距式分组,而离散型变量只能作组距式分组。( n )

7、在确定组限时,最大组的上限应大于最大变量值。( y ) 8、按数量标志分组所形成的变量数列就是次数分布数列。( y ) 9.统计表的主词栏是用来说明总体的各种统计指标。( y )

10、把表现事物发展变化的一系列统计指标,按时间的先后顺序排列而成的分配数列叫做变量数列。( n )

五、实践能力训练

1、某商场暑假期间每天的电脑销售量资料如下:(单位:台)

109 108 117 139 112 13l 119 111 123 100 97 86 119 113 92

138 124 87 106 135 125 136 107 126 115 127 104 95 139 91 要求:

(1)将上述资料等距地分为六组,并编制分布数列。

(2)计算各组次数(即台数)占总次数的百分比。

2.某百货公司连续40天的商品销售额数据(单位:万元)如下:

4l 5 29 47 38 34 30 38 43 40 46 6 45 37 37 36 45 43 33 44 35 28 46 34 30 37 44 26 38 44 42 36 37 37 49 39 42 32 36 35

要求:对上面的数据进行适当分组,编制分配数列并绘制分配数列曲线图。 3.2008年北京地区高考学生共计85 073人。按学科分组,其中报考文科的考生为3608人,报考理科的考生为53 465人。 试问:

(1)这是按什么标志分组?请编制分组表,并计算报考文科与理科人数占全部考生的百分比。

答:是按品质标志分组……

(2)若按学历分组,可分为本科与专科;若按院校所在地分组,可分为本市与外埠;若按年龄分组,可分为不同年龄段。它们分别是按什么标志分组?

答:按学历分组、按院校所在地分组是按品质标志分组,按年龄分组是按数量标志分组

4.在实践中学习。常用的统计表有哪些形式?请查阅2008年度的《四川房地产年鉴》,对四川省的各个地市州的“施工面积”、“竣工面积”、“空置面积”“销售价格”进行分组,并制作统计表和统计图(含柱状图、折线图和曲线图和饼图),并判断分布图形的类型。

5.某房地产管理局所属40个企业2008年的产品销售收入数据(单位:百万元)如下:

152 124 129 116 100 103 92 95 127 104 105 119 114 l 15 87 103 118 142 135 125 117 108 105 110 107 137 120 136 l 17 108 97 88 123 115 119 138 112 146 l 13 126 要求:

(1)对上面的数据进行适当分组,计算各组的总体单位数和比重,编制次数分布表,并计算出累计频数和累计频率:

(2)作出统计分布图形(含柱状图、折线图和曲线图和饼图)并判断分布图形的类型

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