高二年级 政治 学科导学案 执笔： 刘薇 审核： 授课人： 刘薇 授课时间： 班级：高二（1、2、3、4） 姓名： 小组： 课题: 社会发展的规律 课型：预习+展示 【学习目标】 1．理解社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性2．运用生产关系一定要适合生产力状况的规律分析、解决问题3．运用上层建筑一定要适合经济基础状况的规律分析、解决问题4．了解人类社会的基本矛盾5．理解社会主义社会的基本矛盾的特点、我国社会主义改革的性质和根本目的 备 注： 【重点难点预测】 1、社会存在与社会意识的辩证关系 2、社会生活在本质上是实践 3、人类社会的基本矛盾及其发展规律 4、社会发展的总趋势 【知识链接】 【学法指导】自主学习、小组合作探究 【学习流程】 自主学习：一．社会存在和社会意识 1．什么是社会存在？ 什么是社会意识？ 2.社会存在和社会意识的辩证关系： （1）： ① ② ③ ④ （2）： 二．社会基本矛盾运动 1.生产力与生产关系的辩证关系： （1）生产力决定生产关系 （2）.生产关系一定要适合生产力状况的规律： 2．经济基础和上层建筑的辩证关系 （1）含义 什么是经济基础？ 什么是上层建筑？ （2）.经济基础和上层建筑的辩证关系： 3．了解人类社会的基本矛盾 （ ）和（ ） 的矛盾，（ ） 和（ ）的矛盾，是观察贯穿人类社会始终的基本矛盾。 三．社会历史发展的总趋势 1、社会历史发展的总趋势是（ ）、（ ），发展的过程是（ ）。 2、社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在 （ ） 的不断解决中实现的 3、在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要通过（ ）实现的，它是推动阶级社会发展的直接动力。 4、社会主义社会的基本矛盾 （1）是什么 （2）性质： （3）特点 ： 合作探究和展示提升： 1、下列现象属于社会存在的是( ) A.邓小平理论 B .物质资料的生产方式 C .生产关系 D .生产力 E .“三个代表”的思想 F .自然地理环境 G. 文学艺术 2、 类别 社会存在和社会意识的关系 物质和意识的关系 区地位 别 作用 联系 达标检测：1．(2010广东)新中国成立60周年庆典，总结出“高举旗帜，爱党爱国，昂扬向上，开放自信，敬业奉献，开拓创新，团结奋进，继往开来”的财富精神，它将成为鼓舞全国人民奋斗的精神动力。其中体现的哲理是 A.社会意识不受社会存在的影响 B.社会历史的总趋势是前进、上升的 C.认识具有反复性 D.意识对改造客观世界具有指导作用 2．(2010浙江)世博会是战士人类文明成果的盛会，也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。认识世博会的认识人类进步的捷径之一。 “城市,让生活更美好”--2010年上海世博会主题，反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切，引领人们更多的去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题表明 ①意识活动具有自觉选择性 ②社会意识具有相对独立性 ③社会意识总是与时俱进的 ④社会意识变化推动社会发展 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 3．（2010江苏）社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为 A.社会意识具有相对独立性 B.社会生活在本质上是实践的 C.社会历史是由人们的思想意识决定的 D.先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 4．（2009广东）2008年7月我国曾对15个副省级城市的公共环境、公共秩序、公益行动等文明指数进行了调查，调查结果公布后，促进了社会文明建设。这说明 A.社会存在决定于社会意识B.城市文明建设要突出地方特色 C.社会意识反作用于社会存在D.社会意识促进社会存在的发展 5．（2011浙江）2011年初以来，社会动荡席卷中东、北非众多阿拉伯国家，一些国家甚至出现政权更迭和内战。原因有失业率居高不下、财富分配不公和西方意识形态的影响等。这表明 ①经济状况影响社会的政治制度和设施 ②意识形态对社会变化起重要作用 ③适合上层建筑的经济基础推动生产力发展 ④生产关系是社会进步的决定性因素 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 6.（2011山东）在广泛听取群众意见的基础上，2011年2月25日，十一届全国人大常委会表决通过刑法修正案(八)，该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪。这次刑法修改反映的哲学道理是 A.生产关系适应生产力的要求 B.政治制度决定立法实践的变化 C.上层建筑应适应经济基础的要求 D.社会意识能脱离社会存在而发展 【自主反思】 知识盘点： 心得感悟：
相关推荐：
loading