流说出他的优点、 能力和特长。 Ｃ．可根据表格“我的优点”的项目给每位同学指出优点，并写在 “他人评价”一栏 Ｄ．态度要认真、真诚 述：从这活动可总结出一个结论：
别人肯定性的评价能增强自信，别人否定性的评价会削弱自信。再请父母、朋友、教师过目看有什么异议，写在他人评价一栏，达成共识，以保证自评优点的准确性。别人否定性的评价会削弱自信，别人肯定性的评价能增强自信。 问：“根据这个结论我们要帮助朋友建立自信，应注意什么”
答：“尽量帮助朋友找出他身上存在的优点和长处，并真诚、大方地给予赞扬。但千万不要随便地批评、责骂和嘲讽别人”
３．多尝成功的体验（板书）
①多做自己最拿手，容易取得成功的事。
例：有的同学学习成绩不理想，想提高学习成绩的话，不要期望一下子全面提高。可以先攻自己最感兴趣、最容易提高的科目，一科成绩有了提高信心随之增强，然后再攻第二科。
②把目标分为若干阶段的小目标。 例：某位同学期中考数学成绩是在班平均以下１０分的位置，他的目标是希望在期末考数学成绩在班平均以上１０分的位置，就可把这目标分为若干步骤完成：接下来第一次测验达班平均以下５分；第二次测验达班平均分；第三次测验达班平均以上５分；最后在期末考达班平均以上１０分。把目标分为若干阶段小目标，每经过一定努力，小目标达到了，成功的体验就产生了，这成功体验又继续激励自己向目标行进。
述：最后介绍一个方法，也是建立自信的最根本的方法。 ４．充实自我，提高自身素质（板书） 归纳出答案：要建立学习信心可以 ：
Ａ．从提高自己擅长的或较容易提高的科目入手。
Ｂ．以自己为起点，定立切合自己实际情况的学习目标。 Ｃ．将学习目标分成若干阶段具体的小目标来执行。 Ｄ．付出真正的努力，以勤补拙，打好扎实的学习基础。 四、欣赏自信名言和名牌大学图片：
述：下面，请同学们欣赏关于“自信”的名言 1、欣赏自信名言
A、成功需自信（女生齐读）
自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失败的原因。
自信，是战胜每一个困难，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己，使我们不断突破自卑的羁绊，从而创造生命的亮点，成就事业的辉煌。 自信，是一种激励自己奋发进取的心理素质，是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪，是一种战胜自己告别自卑的灵丹妙药。
自信，不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形、毫无根据地自以为是和盲目乐观
B、自信是成功的基石（男生齐读） 自信能使人勇敢
自信能使人有克服困难的勇气和自强不息的力量 自信能使人发挥自己的潜能
C、 扬起自信的风帆（男生齐读） 发现自我优势，找到自信的“支点” 尝试成功的喜悦 正视不足，变弱为强 克服自卑心理
D、一个人的自信心有多大， 他奋斗的舞台就有多大！（全班齐读） 述：下面，请同学们欣赏名牌大学图片 2、欣赏名牌大学图片。
述：请全体起立，我们进行宣誓： 五、中考誓言：
选择大海，就去乘风破浪，选择蓝天，就去展翅飞翔，选择初三，就该自信自强，不负父母的期望！不负恩师的厚望！不负天赐的智慧！不负青春的理想！ 竭尽全力，铸无悔青春！挖掘潜能，创一班神话！我们用青春的名义宣誓：不苦不累，初三无味；不拼不搏，等于白活。让我们勇敢地起航，用自信铸就明日的辉煌！
2012，我们注定成功！ 2012，我们必创辉煌！
宣誓人：------ 六、班主任发言：
同学们，通过今天的主题班会，你们明白了自信的重要性，也畅谈了自己的人生梦想。你们都是有理想有抱负的好学生。谢老师祝福你们，祝福你们用自信，用汗水实现自己的人生之梦，过上幸福的生活！最后送给大家两句话：如果你不思考未来，你便不会有未来；有自信不一定成功，但自信可以助你成功！
谢谢！
七、欣赏歌曲：《水手》 结束语：同学们，如果你懂得保持自信，定立适当的目标，付出真正的努力，满怀信心地向目标一步步行进，成功将会是属于你的。请记住：“天生我才必有用！”
主持人上场，“听了这些关于自信的故事，同学们是否有所感触有所启发呢？ 其实在我们班上也有许多充满自信心的同学，他们充满朝气与活力，你们看，他们来了。
请同学们表演群舞。
主持人上场，这些同学精彩表演给我们带来了笑声，让我们更加相信了自信的人儿才最美丽。
甲：同学们，自信就是要相信自己，因为只有相信自己，才能激起进取的勇气。
乙：只有相信自己，才能感受生活的快乐，只有相信自己，才能最大限度地挖掘自身的潜力，
甲乙：让我们大声告诉自己“我自信，我快乐，我能行。” 全班呼号：“我自信，我快乐，我能行。”
老师讲话：同学们，你们的主题班队会开得非常成功，使我也充满了自信。请大家记住自信是成功的第一秘诀,只要你们扬起自信的风帆，就一定会有非凡的成就，相信你们一定能行！相信你们最棒！
这个主题班会到此结束。谢谢大家，谢谢各位领导。
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