教师说课比赛基本要求与评分标准 

教师说课比赛基本要求与评分标准

教师说课比赛基本要求

说课包括以下内容： 一、教材分析

1、说明本课内容在课程或单元教学中所处的地位和所起的作用。 2、说明本课主要知识点和能力点与前后教材内容的联系。

3、说明课程标准（教学大纲）的要求在本课内容中的具体体现（能正确把握学科的特点）。

4、简要、准确地说出本节课的目标、重点、难点（目标明确、重难点把握准确，难易度适中）。 二、教法学法

说明教学思想、方法、模式、策略的选择对调动学生学习积极性、主动性和创造性的作用。 三、教学过程

1、说明课堂教学结构以及各板块的时间分配；如课前准备、新课导入、新课讲解、归纳总结、反馈练习、课堂及课外活动等。（结构严谨，层次清楚，时间安排合理紧凑，各环节完整有序，关注有效反馈）

2、说明教学实施的具体步骤和环节。（过程自然流畅，善于设置情境，演示等活动恰当，体现自主探究及合作学习精神） 四、教师素养

1、板书工整规范，布局合理，没有错别字。

2、语言流畅规范，生动形象，条理清楚，具有感召力。

3、说课姿态自然，仪表端庄，口头语言与肢体语言合理配合，应变力强。 4、基本能脱稿说课。

5、有一定的教学特色或教学亮点。

说课比赛评分标准

姓名： 说课内容：

项目 内 容 得分 教材 1、目标全面、明确，符合教材和学生实际，并能说出依据 分析2、重点、难点把握准确、难易适中。 (20分) 教法 学法 (20分) 1、教学方法选择合理、灵活，富有启发性。 2、学法渗透符合学科学习的基本规律和年级要求，有具体依据 1、教学环节设计完整合理、结构严谨、层次清晰，时间安排紧教学 凑。 2、教学过程自然流畅、设置情境能激发学习兴趣、主动性和创造性。 过程 3、教学方法应用灵活合理，演示诱导恰当，体现自主、探究、合作学习精神。 (40分) 4、注重反馈，对教学目标有较高达成度。 教学素养(20分) 1、教师语言规范、流利、生动、逻辑性强，具有感召力 2、说课姿态自然、大方、端庄，口头语言与肢体语言配合好，举止文雅，应变能力强 3、板书布局合理，整体效果好； 4、基本能脱稿说课 5、具有一定的教学特色和教学亮点

评委签字： 日期：