结论2.亲社会行为的内容——谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
结论3.养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
活动4 合作探究 交流分享～2017年“保护母亲河”青少年义务植树活动
【多媒体呈现】
“保护母亲河”是共青团的一项品牌活动，旨在引导青少年通过大力开展治理水土流失、保护生态环境、倡导和树立绿色文明意识和可持续发展意识，推动生态文明建设。
3月10日，团市委在大竹县乌木镇凤山村开展了达州市暨大竹县2017年“保护母亲河”青少年义务植树活动。全体青年志愿者在“保护母亲河·从我做起”签名墙上签名。在大竹县绿化委员会专业人士的指导下，200余株树苗顺利种下。
问题：(1)青少年学生参与此类活动有什么重要意义？ (2)你认为亲社会行为是怎样形成的？
(3)在现实生活中，我们应该如何养成亲社会行为？ 要求：参与小组合作交流，讨论探究并达成共识。
教师小结：“保护母亲河”，我们青少年责无旁贷，不能置身事外。积极参加义务植树活动，有利于绿化荒山，保持水土，保护生态环境，建设美丽中国。只有积极参与各种社会活动，投身于社会实践，才能养成亲社会行为，积极服务社会、奉献社会。
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【多媒体呈现】 结论4.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
结论5.参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
活动5 欣赏感悟，情感提升～歌曲《爱的奉献》 【多媒体呈现】
这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/再没有心的沙漠/再没有爱的荒原/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/啊……只要人人都献出一点爱/世界将变成美好的人间/啊……只要人人都献出一点爱/世界将变成美好的人间
活动6 合作总结 梳理知识
根据自己对知识的理解简要勾画出本课时的知识导图，并在小组内展示分享。教师可将愿意在全班分享的知识导图在讲台展示分享。
本课小结：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”我们要积极了解社会、参与社会、服务社会、奉献社会。在社会大课堂中，我们要不断向他人、向社会学习，不断从社会中获得物质支持和精神滋养，养成亲社会行为。就让我们一起主动关心社会、积极融入社会、倾力奉献社会，努力实现自己的人生价值。
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